摘要：当前高等职业教育进入了快速发展的时期,各高职院校招生规模逐年增加,但"双师素质"教师队伍建设与高等职业现代化教育的目标相距甚远,面临着严峻的挑战。笔者基于高职教育的实践,对"双师素质"教师队伍的建设理论进行粗浅地分析和研究,以期对教师队伍的建设有所帮助。
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