摘要：小学数学课程教学的作用和任务十分重大,对于培养学生的基本能力、训练学生的思维习惯和培养提升学生的综合素质方面具有深远意义。对于教学实践活动的科学合理性和实际的功效,教师应当经常性的静下心来进行反思,总结和摸索全新的更符合学生身心发展特点的教学方法和路径,以提供高质量的教育,使学生打下扎实的基础,为未来的全面发展开辟畅通无阻的道路。

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