首页 期刊 上海教育科研 教师“乐业育人”满意度分析——来自上海市奉贤区的调研 【正文】

教师“乐业育人”满意度分析——来自上海市奉贤区的调研

作者:张竹林 上海市奉贤区教育学院201499
教师   职业满意度   调查研究  

摘要:关注广大教师对自身职业的感受,了解教师发展需求,不断提高教师职业幸福度,是促进教师队伍建设的重要保障。中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出,要让“教师成为让人羡慕的职业”。通过专题调研,当下的教师职业幸福度整体比较高,但还存在需要关注和解决的问题。要对高中教师群体加强关注,从教师专业发展上创设空间,加强制度环境建设,建立科学的区域教育评价体系,提高治理能力,加强师德建设,等等,是实现“教师成为让人羡慕的职业”的根本途径。

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