摘要：我国的职业教育正在进入发展的黄金时期,现代学徒制的引入对于发展职业教育具有十分重要的意义。在现代学徒制试点过程中,通过教学工作诊断发现了一些问题,针对这些问题,本文从教育理念、工作模式、教育资源、法律法规等方面提出一些改进的策略。
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