首页 期刊 时代教育 小学科学生活化教学的实践与思考 【正文】

小学科学生活化教学的实践与思考

作者:杨瑞花 福建省三明市梅列区实验小学; 福建三明365000
科学   生活   探究  

摘要:在日常的教学中我们需要根据学校及学生的实际情况, 让科学走进学生的生活, 架起科学与生活的桥梁, 才能提高学生的科学意识.如何架起科学与生活的桥梁呢?本文从引用生活实例, 探究生活内容, 拓展生活实践, 开展生活体验和应用生活评价等方面进行了探讨.

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