摘要：为切实有效地提高课堂教学效率，不少教师纷纷引进外地成功的教学模式。但教学模式的引进不要盲目，而要注意“四告别”：教学模式引进须告别“浮躁与功利”。纵观当下的课改，不少教师尽管在婵念更新与行为转变、模式创新与评价跟进等方面作了不少探索。
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