摘要：新媒体时代,大学思政教育也需要进行有针对性的调整,本文围绕新媒体在大学思政教育当中的有效利用方式展开分析,认为新媒体视野下大学思政教育过程当中存在四个问题,第一是教学方式有待调整,第二是教学思路急需转变,第三是教学理念相对落后,第四是教学手段有待提升。本文围绕以上四个问题,提出了新媒体在大学思政教育当中有效利用的四个方式,分别是应用在课前预习,应用在课堂讲解,应用在课后温习和应用在检测环节。

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