杂志简介:《青少年研究与实践》杂志经新闻出版总署批准,自2002年创刊,国内刊号为33-1395/D,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:流动·留守青少年_专题策划:国际人才流入趋势与困境、流动·留守青少年、就业·创业、共青团建设等
作者:刘笑菊 刊期:2012年第01期
重构大学生对中国共产党的认知图式是提升中国共产党对大学生信仰吸引力的必然要求。从审视当代大学生对党信仰的现状出发,通过对信仰缺乏的原因分析,重构大学生对中国共产党的"认知图式",必将对提升中国共产党的信仰吸引力起到建设性的作用。
作者:楼天宇 刊期:2012年第01期
儒家生命哲学与大学生的生命教育有着内在联系。发掘儒家的生命哲学智慧,可以为当代大学生生命教育提供丰富的养料,对于塑造和培养大学生的健全人格具有十分积极的作用。
作者:卢中华 刊期:2012年第01期
马克思主义认为人的发展不仅是全面的,而且是自由的。共产主义社会的本质特征就是在自由人的联合体中实现人的自由和全面发展,人的自由是马克思主义的根本要求。
作者:曾礼 刊期:2012年第01期
留守青少年是社会转型期间出现的特殊群体,留守青少年现象逐渐引起社会的重视,多年来,四川省对留守青少年的学习、生活、心理、安全等方面采取了各种关爱帮扶措施,并将留守青少年问题纳入社会管理格局,构建留守青少年长效帮扶机制。
作者:李文腾; 楼建晴; 金赞芳 刊期:2012年第01期
目前,高校女研究生参与社会活动呈现扩大化和多样性,甚至出现短时的喷发状态。文章从外部宏观环境及女研究生自身的内在因素出发,结合心理学、经济学原理进行分析,探讨女研究生参与社会活动方面存在的问题,提出了相应的改进方法。
作者:黄娟娟 刊期:2012年第01期
做好青年工作,为青年服务,是共青团组织的首要工作。文章结合医院工作的实际情况,对医院共青团组织的现状、原因进行了认真思考,认为团组织弱化的原因包括社会因素、体制因素等多方面,并提出了加强和改进医院团组织工作的对策。
作者:包松; 包迪鸿; 胡昱东; 金佳 刊期:2012年第01期
在中青年学术骨干中发展党员,培养造就一批既有马克思主义信仰、又有现代科学文化知识的马克思主义者,是提升高校中青年学术骨干政治素养的重要举措。文章深入分析了Z大学G学院中青年学术骨干入党现状及其存在的问题,剖析与之相对的原因,探索如何改进在中青年学术骨干中发展党员的工作机制。
作者:苏俊杰 刊期:2012年第01期
高校青年中层后备干部是高校的骨干力量,培养一支高素质的后备干部队伍是加强高校干部队伍建设的重要举措。文章在对青年中层干部现状分析的基础上,从健全选拔机制、丰富教育内容与形式、拓展实践锻炼平台、实施备用结合的动态管理等4个方面,提出了加强高校青年中层后备干部队伍建设的若干思考与建议。
作者:李晨 刊期:2012年第01期
伟大的思想家、教育家孔子开启了平民教育的先河,其教育思想尤其是德育,具有极高的理论和实践价值。面对当今社会青少年犯罪案件频发的现象,必须重新审视德育现状,努力汲取孔子德育思想的精华,切实加强和改进青少年思想道德建设。
作者:徐晓峰; 徐洁 刊期:2012年第01期
发展大学生党员是高校思想政治工作的一项十分重要的任务,是为我党不断补充新鲜血液的重要途径。文章从组织建设、政治理论学习、实践工作等方面,探索大学生入党后党内教育问题的方法、对策,以促使党员教育的机制能够不断创新。
作者:赵惠 刊期:2012年第01期
大学生是志愿服务工作的重要参与者,优化大学生志愿服务工作,对于提升社会志愿服务的整体水平具有重要意义。日、美两国的大学生志愿服务有很多值得我们学习和借鉴的经验。通过梳理日、美两国大学生志愿者活动的基本情况,总结和提炼两国高校的志愿者活动,对我国大学生志愿者活动有一定启示和作用。
作者:张延华 刊期:2012年第01期
随着全球化进程的加快,多元文化格局的形成,大学生信仰的缺乏和异化现象较为突出。当前,加强大学生信仰教育,确保大学生信仰总体态势的良性发展,离不开对马克思主义信仰主导地位的坚持、创新信仰教育的方法、加强心理健康教育和重视发挥教育合力的作用。
刊期:2012年第01期
依法治校是我国高等教育在当代社会的必然选择。高校学生管理工作要用法治理念进行介入。文章从高校学生管理工作"法治化"的内涵、"法治化"机制构建的意义及程序等方面,论述了高校学生工作的管理机制。
作者:吴艳 刊期:2012年第01期
从当代大学生的主要特征、大学生的自身成才视角,分析大学生参与社会实践的必要性,针对当前大学生社会实践存在的主要问题及表现,提出加强大学生社会实践工作的对策建议。
作者:宣飞霞; 陈琼 刊期:2012年第01期
近年来,社会工作作为一项专业的助人工作,在政府、社会、企业等各方面的大力支持下蓬勃发展。沿海地区一些发达城市里,学校社会工作也开始起动,很多学校都拥有了专业的社会工作队伍,然而学校社会工作者在提供服务的过程中,却常常陷入种种伦理困境。