青少年研究与实践杂志 省级期刊
Youth & Children Research and Practice
杂志简介：《青少年研究与实践》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为33-1395/D，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：流动·留守青少年_专题策划:国际人才流入趋势与困境、流动·留守青少年、就业·创业、共青团建设等
杂志简介：《青少年研究与实践》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为33-1395/D，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：流动·留守青少年_专题策划:国际人才流入趋势与困境、流动·留守青少年、就业·创业、共青团建设等
作者：陈儿; 潘孝斌 刊期：2008年第03期
文章采取典型抽样与随机抽样相结合的方法对浙江省七个地区务工人员家庭作了实地调查,掌握了当前务工人员子女家庭教育现状的第一手数据,并通过科学分析为促进务工人员子女家庭教育的科学化和合理化提出了可行性的设想.
作者：倪毅; 毛煜焕; 阎素芬 刊期：2008年第03期
在构建和谐杭州的过程中,要通过社区加强对外来务工人员子女的家庭教育.社区加强外来务工人员子女工作,主要通过对这个群体的管理;对家长的辅导;与辖区学校的沟通与协作;以及向有关部门报告异常情况等.
作者：石国亮 刊期：2008年第03期
重视青年和青年工作,是中国共产党的重要方针政策.中国共产党经过长期的探索,形成了特色的青年工作方法,主要有:坚持党对青年工作的领导,保持青年组织的独立性;坚持育人为本、德育为先,大力开展青年思想政治工作;树立榜样和典型,广泛宣传并充分发挥示范带动作用;理论与实践相结合,在社会实践中受教育、长才干、做贡献;关心爱护青年与严格要求、...
作者：毕立志 刊期：2008年第03期
博雅教育、文理贯通教育的目的是培养能够自由地对新变化的境遇独立做出正确判断的人--绅士.一个大学的社会声望,最终还是决定于它培养的学生对社会的贡献.因此培养学生的谋生技能、判断能力、社会良知和审美观念是大学教育的发展方向.
作者：管雷 刊期：2008年第03期
汶川大地震以后,地震灾区青少年处于特殊的心理状态.青少年社会工作者应根据地震灾区青少年的特点、知识与技能,运用优势视角社会工作理念和技巧介入到震灾区青少年生活中,为灾区青少年更好的生存和发展服务,提高灾区青少年面对灾难、抵御灾难、不怕困难的能力,逐渐使灾区青少年恢复到正常的生活秩序中来.
作者：程远芳 刊期：2008年第03期
文章从行为学角度分析"空心族"的成因:需要是行为动力的源泉;价值现影响青少年行为的方式,是行为的精神支柱.进而提出相应对策:青少年要树立学习意识;家庭、学校、社会要刺激青少年的需要,并对其进行理想价值现教育.
作者：王台珍 刊期：2008年第03期
早期阅读是家庭培养幼儿阅读能力、形成阅读兴趣和良好阅读习惯的重要渠道,是教育机构所无法替代的.家庭早期阅读应根据幼儿的年龄特点,着眼于阅读氛围的创设和培养良好阅读习惯的引导,可采用日常渗透、亲子共读、多维整合、创意阅读等多种策略.
作者：宋利国 刊期：2008年第03期
研究表明,目前高职学生的基本需要可分为15种,高职学生的总体需要结构是积极向上的,但他们需要发展社会性弱化应引起教育者的高度重视.高职学生的需要发展还存在着一定的性别差异,因此,思想政治教育应具有科学性和针对性.
作者：江萍 刊期：2008年第03期
大学生就业形势严峻,有主观和客观等各种因素.因而,改变这一现状的途径也是多方面的,除了需要政府及时顺应形势并作出宏观上的调控之外,社会工作作为一种专业的助人活动,通过运用个案、小组等工作方法在一定程度上也能帮助大学生群体走出就业困境.
作者：朱文欣 刊期：2008年第03期
高校学生干部作为学生管理工作的重要载体,其素质的提升和能力的培养是一个重要课题.学生干部要端正自己的心态,明确自己的位置;要有自己的人格魅力,起骨干示范作用;要从细微入手,做同学们的好朋友;要树立威信,严以律己;要扬长避短,凝集合力;要起桥梁与纽带作用,做好助手.
作者：王小龙; 乔利军; 张惠玲 刊期：2008年第03期
互联网作为当今最具影响力的第四媒体正以惊人的速度深刻地影响着社会进程和人类的未来,改变着人们的工作、生活、学习、思维方式.在网络时代的冲击和挑战下,研究生思想政治教育面临着很多新问题、新挑战,要求思想政治教育工作者不断提出新的对策,进一步加强和改进研究生思想政治教育工作.
作者：李文腾; 金赞芳 刊期：2008年第03期
通过调查中、美、日三个国家非环境专业大学生的环境意识,从社会因素、经济因素两方面研究了三者之间在大学生环境教育上的差异,对我国在大学生环境教育上的问题进行了探讨,提出具体对策.
作者：胡宏真 刊期：2008年第03期
数学教学是数学思维活动的教学.如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题.数学教学不但要教给学生最基本的数学知识与技能,更重要的是对学生进行判断与推理、分析与综合等能力的培养,不仅让学生深刻地理解数学概念,而且要提高学生分析和解决实际问题的能力.
作者：邵烨 刊期：2008年第03期
在课堂教学的范围内,将品画与学画有机结合,通过烘托课堂文化氛围的"情感手法"和提炼欣赏重点,简练实践方式的"实施手段",以精练化、趣味化的教学模式使"品"与"学"互为添补、相辅相成,综合地协调课堂教学的有利因素,形成"品"与"学"兼容的积极有效的课堂教学状态.
作者：汪茵; 徐彦 刊期：2008年第03期
青年院校已发展成为学历教育与团队干部培训并举,以学历教育为主的办学格局.青年院校的特性与青年学生的现状要求青年院校的教师必须是一名优秀的青年教育工作者.要成为优秀的青年教育工作者,青年院校教师必须转变观念、拓展知识,提升综合素质.
影响因子：0.83
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.92
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.28
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.32
期刊级别：统计源期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.67
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：半年刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊