青少年研究与实践杂志 省级期刊
Youth & Children Research and Practice
杂志简介：《青少年研究与实践》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为33-1395/D，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：流动·留守青少年_专题策划:国际人才流入趋势与困境、流动·留守青少年、就业·创业、共青团建设等
杂志简介：《青少年研究与实践》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为33-1395/D，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：流动·留守青少年_专题策划:国际人才流入趋势与困境、流动·留守青少年、就业·创业、共青团建设等
作者：王曙光 刊期：2006年第03期
尊敬的志愿者朋友们: 你们马上要奔赴祖国西部和我省欠发达地区,用自己的知识、能力、理想去填写一份青春的考卷.这让我想起了我们的青年时代,共和国的青年一代一代走过的青春脚印.血,依然是热的!你们将要告别灯红酒绿的大城市,将要走到祖国偏远的地方,走到很多人不够关注的地方,你们将和困难、落后打交道.我想说,怕苦的眼泪不要掉得太...
作者：卢锦珍 刊期：2006年第03期
生命观教育是一种帮助人们了解生与死的本质,并激励人们积极投入生活,赋予短暂生命以无限价值的教育.实施生命观教育是人类认识自我、超越自我的需要,是青少年健康成长的需要,也是教育实现其目的功能的需要.在青少年中开展生命观教育可以提高他们的科学和人文素养,提高其生命质量,还可以为当前的德育注入活力,并引导青少年珍爱生命.
作者：张琦 刊期：2006年第03期
为使"八荣八耻"的教育贴近学生生活、走进学生心灵,建立以学校团委为"点"、以学生会、团支部、各类学生社团、业余党校为"线"的阵地教育模式,以"我爱我家"主题系列教育活动为载体,延展"家"的含义,发挥共青团的实践育人优势,以帮助和促进高中生树立自尊自强意识,培养集体观念和团队精神,提高他们的综合素质和能力.
作者：冯晓丽 刊期：2006年第03期
少年儿童中出现偏离社会主流道德的亚道德现象,有社会、教育和少年儿童自身的原因.从教育方面看,主要由于德育内容与学生生活有距离,德育工作者和受教育者有距离,德育评价偏差等因素.要使德育更有实效,一要改变德育工作者的教育理念;二要充实、创新教材;三要让德育目标真正有效的实践.
作者：黄景春 刊期：2006年第03期
应急教育是安全教育的重要组成部分,也是青少年素质教育的重要内容.应急教育能够使青少年在成长过程中免遭灾难、健康成长.从青少年健康成长的角度出发,提出普及青少年应急教育的新思路.
作者：邱秀芳 刊期：2006年第03期
高校人事制度改革是社会发展的必然要求,是我国教育事业发展的需要.创建和谐校园,将极大促进高等院校人事制度改革的顺利进行.充分发挥聘任机制、用人机制、利益分配机制、评价机制、民主决策、科学决策等作用,将促进和谐校园与改革相统一.
作者：陈秀菊 刊期：2006年第03期
生选择的运动项目单一、每周参加锻炼的次数少、每次持续的时间短、对体育课不感兴趣等问题值得重视.通过调查分析其原因,探讨在新的体育与健康课程模式下,如何提高女生的健身意识,使他们养成自觉参加体育锻炼的习惯,并对高校体育教学改革提出几点建议.
作者：陈萍萍; 钱正英 刊期：2006年第03期
模拟导游课程是职业类院校旅游专业所开设的以培养导游讲解、带团能力为主的实训课程.现今各院校模拟导游课程都只侧重于语言技能的训练,而旅游业所需要的是综合型、应用型、复合型人才.所以笔者试图借鉴多元智能理论,改革模拟导游教学策略,提升教学效果,培养适合旅游市场需要的高素质、高层次的导游人才队伍.
作者：李军霞 刊期：2006年第03期
建构主义学习理论是本次新课程改革的重要理论之一,其主要理念就是教师需重视学生学习的"建构性".为适应新课改需要,在建构主义影响下,需重新审视学校班级组织的相关问题,从而为学生的学习与活动创造良好的班级环境.
作者：王丽娟 刊期：2006年第03期
正确贯彻个性教育理念必须注意处理好以下几方面的问题:首先,明确个性教育的对立面是划一性教育而不是集体主义教育;其次,要正确处理个性教育与全面发展、特长培养之间的关系;最后,要克服两种错误思想倾向:一是实施个性教育就要多开展文艺、体育科技活动;二是要实施个性教育就要尽量减少考试.
作者：方清 刊期：2006年第03期
用英语思维是很多英语学习者都希望达到的一种境界,以为这样就算是"英语学到家了",因此,很多英语老师在英语教学时都强调学生要用英语思维,要注意语言的规范问题.其实,在语言学界关于语言与思维的争论已经很多年了,至今都没有定论.近年来思维语的提出更使这一问题复杂化了.
作者：杨登山; 何大年; 李克 刊期：2006年第03期
加强高校班集体建设,要抓住骨干培养、制度建设、舆论风气、活动载体、学生学习、班主任工作等关键环节,建立既能有效解决当前突出问题,又能保证工作不断推进的工作机制.
作者：郑盛岳; 沈燕雪 刊期：2006年第03期
由于多方面的原因,学校对"学困生"的教育方法仍有待改进."学困生"在学习的过程中经常扮演一个被动接受者的角色.我们必须认清"学困生"的心理特征,理顺研究思路,明确完善的研究目标,构建适宜的"学困生"心理辅导模式,使"学困生"的心理辅导得以步入正轨,取得成效.
作者：郑贤跑; 张敏生; 汪志银 刊期：2006年第03期
大学生党员是当代先进青年的代表,是党的事业有力的传承和推动者.学生党员走进弱势群体,开展以真情暖人心活动,增强责任感和使命感,在意识上、行动上、创新上、素质上体现党员的先进性.通过活动,学生党员把体现先进性成为一种使命、一种习惯、一种自觉.
作者：胡柳 刊期：2006年第03期
随着全民健身纲要的实施,高校体育由以增强学生体质的单一功能逐步向健身、健心、体育娱乐、交际、终身体育等多元化发展.大学生体育生活方式的养成是进行健康生活设计的前提.从大学生体育生活方式的现状、意义、养成及运动评价等方面进行分析论述,可以为大学生体育生活方式的养成提供可行性建议.
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发行周期：半年刊
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