青少年学刊

青少年学刊杂志 省级期刊

Youth and Adolescent Studies

杂志简介:《青少年学刊》杂志经新闻出版总署批准,自1993年创刊,国内刊号为37-1506/D,是一本综合性较强的政法期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表政法领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:青少年思想政治引领、共青团工作研究、青少年权益保护、青少年心理研究、国外青少年研究

主管单位:共青团山东省委
主办单位:山东省团校;山东省青少年研究所
国际刊号:2096-0301
国内刊号:37-1506/D
全年订价:¥ 142.00
创刊时间:1993
所属类别:政法类
发行周期:双月刊
发行地区:山东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.5
复合影响因子:0.67
总发文量:1015
总被引量:2491
H指数:8
立即指数:0.023
期刊他引率:1
平均引文率:2.5632
  • 大学生的民主意识现状透视

    作者:何平; 宋静 刊期:2008年第06期

    民主教育是大学生思想政治教育的重要内容,把握当代大学生民主意识的现状是进行民主教育的前提。通过调查发现:大学生民主意识喜忧并存,民主意识存在偏差,参与意识不足,缺乏民主实践。从高校民主教育、民主参与制度和舆论环境等方面解决大学生参与民主的问题,可以有效消除大学生民主意识的偏差。

  • 政治传播学视角的博客解析

    作者:张小静 刊期:2008年第06期

    博客作为网络条件下一种新的政治传播媒介,是零壁垒性、个人性、公共性、虚拟性和真实性的统一。博客使政治行动者获得了更多的政治传播的话语权,开创了政治传播中双向交互传播方式。但是,我们不得不承认博客在政治传播过程中还存在着一些问题,因此,本文探讨了解决问题的对策和途径。

  • 当代大学生诚信教育探讨

    作者:吴杰 刊期:2008年第06期

    诚信缺失是当前大学生思想道德建设面临的突出问题之一。要充分发挥政府和学校在诚信缺失治理中的主导作用,把诚信教育融于整个大学教育过程,把学生思想道德建设的重要内容渗透到各个环节,要建立健全诚信教育制度约束机制,真正提高学生的诚信道德水平。

  • 基本生活保障制度实践中青年农民的主观体验

    作者:彭国胜(讲师/社会学硕士); 陈成文(教授/社会学博士) 刊期:2008年第06期

    对贵州省684名农民的实证调查表明,青年农民在对农村基本生活保障制度的主观体验上呈现出对制度认知的匮乏性、权利意识的淡薄性、冲突应对方式的趋消枷l生和暴力性、功能意识的工具性、社会参与意识的缺失性、社会公平感的低落性等特征。在农村基本生活保障制度实践中,有必要使青年农民对这一制度的主观体验朝着更为积极、理性、正向的方向发...

  • 儿童社会期望特点的初步研究

    作者:张美峰; 刘凤霞 刊期:2008年第06期

    社会期望是儿童社会性发展的重要方面。本研究采用Crodall和Katk-ovsky编写的儿童社会期望量表对384名城乡中小学生进行调查。结果表明:我国儿童的社会期望总体程度适度,低年级学生的社会期望得分显著高于高年级学生;城市儿童显著高于农村儿童;男生高于女生;在独生子女与非独生子女之间没有差异。

  • 非理性选择单身与青年社会化

    作者:何绍辉; 曹述蓉 刊期:2008年第06期

    迈入新世纪,单身成为青年独享的一种时尚,成为青年自主选择的一种生活方式和价值取向。笔者从社会化理论角度分析认为,选择单身本身并没错,但非理性的单身选择有碍青年健康人格的生成,影响青年在群体或社会中的正常互动,并可能导致青年偏差行为的大量涌现。青年应该慎重、理性地对待单身,选择利于己、益于社会的生活模式。

  • 培育幸福感:高校贫困生心理健康发展的路径

    作者:蔡国庆 刊期:2008年第06期

    幸福感是心理和谐的重要指标。作为社会弱势群体的高校贫困生的幸福感水平更是衡量其心理和谐的重要标尺。幸福感作为一种主观体验,高校贫困生可以从培养良好的自我意识,缔造良好的意志品质,保持和创造良好的情绪,预防和调适挫折心理等四个层面来培育幸福感,增强心理健康水平。

  • 民办与普通高校学生网络依赖状况的比较研究

    作者:林红 刊期:2008年第06期

    通过对山东省850名民办和普通高校学生的网络依赖状况进行问卷调查发现,民办大学生的网络依赖程度显著高于普通高校大学生;两类高校学生网络依赖存在显著的性别与年级差异;强迫症状与领悟社会支持水平能显著预测民办大学生的网络依赖程度。这提示我们,男生、大二学生应是民办高校网络依赖干预的重点对象,提高学生的心理健康水平、及时提供...

  • 五年制高职学生应对方式的调查研究

    作者:郑丽; 刘静 刊期:2008年第06期

    运用应对方式问卷对845名五年制高职学生进行问卷调查,结果显示:(1)面对应激,五年制高职学生能主动寻求解决问题的方法,更多地运用积极的应对方式进行反应;(2)五年制高职学生在应对方式上不存在显著的年级差异,在求助应对方式上存在显著的性别差异,女生比男生更倾向于选择求助应对方式;(3)独生子女与非独生子女在自责因子上差异显...

  • 紧扣社会主义核心价值体系,提高高校校园文化软实力

    作者:袁爱军; 李萍 刊期:2008年第06期

    以社会主义核心价值体系指导高校校园文化建设是高等学校全面落实党的教育方针,培养社会主义合格建设者和接班人,构建和谐校园的重要途径。高校校园文化的发展必须紧扣社会主义核心价值体系的基本要求,坚持马克思主义的指导地位,以理想信念教育为主旋律,继承和发展民族精神和时代精神,树立和践行社会主义荣辱观,才能全面提高高校文化软实...

  • 医专学生休闲问题实证研究

    作者:周正怀; 蒋敏 刊期:2008年第06期

    通过对250名医学高等专科学校学生休闲状况进行调查,发现:大学生休闲观念比较健康积极但仍不够理性;休闲方式单调;休闲生活随意、散漫;休闲动机消极、休闲活动单一,质量不高,大学生对休闲生活不满意;在休闲活动、休闲场所上存在性别差异;大学生休闲活动需要引导。

  • 网络教育中师生关系的重新定位

    作者:李宏 刊期:2008年第06期

    网络教育是一种基于计算机技术、网络技术和通信技术进行知识传输和知识学习的新型教育模式。网络教育时代,传统的师生关系被解构,构建新型的师生关系,转变师生角色已成为一种必然。文章通过对网络教育的基本特征、新型师生关系基本内涵的剖析,提出了网络教育中师生关系重新定位的设想。

  • 高职院校大学生职业生涯设计及管理

    作者:邵西梅; 臧东振 刊期:2008年第06期

    高职院校大学生的职业生涯设计既有一般本科院校学生职业生涯设计的共性,也有其本身设计与管理的个性。笔者在大学生职业生涯设计一般理论的基础上,结合高职院校大学生的学习、生活以及就业的实际,分析了他们职业生涯设计的四个环节以及具体管理实践中的三阶段。

  • 关于加强学生礼仪教育的思考

    作者:张静 刊期:2008年第06期

    注重礼仪道德规范可以反映出一个人的文化素养和思想道德。在当今社会的大学校园中有部分大学生不讲文明,不讲礼节,这与构建和谐社会和素质拳育极不和谐;树立文明新风、加强大学生思想文明与礼仪道德教育是社会文明进步的重要环节。对大学生进行礼仪教育具有切迫的现实意义,是所有教育工作者共同面临的一个新课题。

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    刊期:2008年第06期