青少年学刊杂志 省级期刊

和谐社会视角下青少年感恩教育的理性思考

作者：胡茂新; 赵华朋; 高峰 刊期：2007年第06期

感恩教育是青少年思想道德教育的重要内容，受到社会的广泛关注。但是，目前青少年感恩意识淡薄现象越来越严重，这与当前的感恩教育没有发挥应有的作用有一定的关系，为此我们要采取各种可行的措施，加强青少年的感恩教育，构建和谐的社会主义价值观。

培养亲社会行为是加强青少年思想道德建设的重要途径

作者：陈宇海 刊期：2007年第06期

亲社会行为是一种以利他性和亲和性为特质的人类行为，是道德行为的重要组成部分和最基础的行为表征。通过加强亲社会行为的培养，可以克服以往青少年思想道德建设中由于忽视行为训练而导致的青少年道德认知效果差和知行脱节的弊病。培养青少年亲社会行为的方法有：角色扮演法、榜样示范法、归因训练法、行为激励法等。

山东制造业青年农民工生存质量的区域差异研究

作者：杜聪 刊期：2007年第06期

基于济南、青岛、临沂、聊城四城市制造业青年农民工生存质量的调查数据分析，研究报告从四个地区制造业青年农民工收入水平、劳动保障、维权意识、社会期望等方面进行比较，分析区域经济发展水平、地方产业结构及教育水平等因素对农民工生活境遇的影响，并在引导农民工提高自身素质、缩小地区差异等方面提出建议性对策。

流浪儿童政治社会化与构建和谐社会

作者：宋杉岐; 张立波 刊期：2007年第06期

流浪儿童的政治社会化因为流浪而中断，这将对国家政治文化的传递造成一定的影响。流浪儿童的政治社会化是构建社会主义和谐社会的需要，因此，必须充分发挥家庭、校园和社会在流浪儿童政治社会化过程中的重要作用，建立起三位一体的保障机制。

浅析网络语言与青年文化的建构

作者：宗锦莲 刊期：2007年第06期

网络语言作为网络信息时代的代表物已越来越被追求时尚新潮的青年人所接受并广泛运用与传播，同时网络语言与青年文化之间也建立起了密切的联系。笔者试图从青年对网络语言的态度及网络语言对青年群体生活的影响等方面，探讨青年文化对网络语言生成与创新的作用及网络语言对青年文化的建构等问题。

中学生偶像崇拜影响的发展性研究

作者：石晓辉 刊期：2007年第06期

自编偶像崇拜影响调查问卷，对南京市726名中学生进行了调查，结果表明：（1）“激励”、“情绪调节”、“职业向往”和“个性学习”等中学生偶像崇拜影响的四因素中，“情绪调节”得分最高，“个性学习”得分最低。（2）偶像崇拜影响的四因素得分因崇拜的偶像类型不同而有所差异。（3）偶像崇拜影响的四因素中，在“职业向往”和“个性学习”上...

对当代大学生闲暇生活的调查与研究

作者：周建伟; 张美峰 刊期：2007年第06期

闲暇生活在当代大学生生活中占有相当大的比重，如何引导他们把闲暇生活作为学习知识、培养技能、掌握本领、陶冶情操等课堂教育的延伸，值得高校教育者与管理者重视与思考。笔者从年级、专业等角度，通过对烟台四所不同类型学校的大学生进行了调查分析，针对当代大学生闲暇生活的相关问题进行分析和研究，并提出相应对策。

脑科学研究对青少年心理发展的启示

作者：刘岩; 张帆; 王益文 刊期：2007年第06期

当代脑科学研究的最新成果是实施学校心理教育的重要理论基础之一。青少年正处于人生的黄金时期，其心理的发展变化独具特色。教育者应充分借鉴脑科学研究成果，促进青少年心理健康发展。首先，教育者要掌握大脑可塑性原则，积极推动青少年智力发展；其次，引导青少年利用大脑活动特点，有效提高记忆；再次，重视情绪情感教育，激励认知过程；最...

研究生心理压力的成因及应对策略

作者：张莉; 陈家麟 刊期：2007年第06期

心理压力是影响人们心理健康的主要因素。笔者分析了缺乏挫折、交往挫折和目标挫折对研究生心理压力的影响，并在此基础上探析了研究生心理压力的应对方式，即提高心理应付技能、增强自信心及积极寻求社会支持。

当代大学生恋爱嫉妒心理的调查分析

作者：张雨; 司继伟 刊期：2007年第06期

本研究采用胡布卡（Hupka）爱情关系嫉妒量表（中文版）对山东省三所高校315名大学生进行调查。结论如下：（1）每个处在特定爱情关系情境中的大学生都会体验到比较强烈的嫉妒，也就是说，大学生的恋爱嫉妒心理是普遍存在的；（2）文科大学生比理科大学生更具有嫉妒之心，二者之间差异有统计学意义。建议有关部门注意加强对大学生恋爱嫉妒现象的...

中学校园暴力的成因与对策探讨

作者：胡勤国; 高先君 刊期：2007年第06期

文章通过列举校园暴力的类型，指出了校园暴力的危害，分析了产生的四个原因是：青少年身心发展中消极因素影响，学校教育的失误，家庭不良环境的影响，不良社会现象的误导等，并在此基础上提出了应对的措施。

中小学生欺负／受欺负与学校适应的关系研究

作者：王丽萍 刊期：2007年第06期

利用张文新修订的Olweus欺负问卷、陈欣银等人修订的儿童社会行为量表以及自尊量表、焦虑量表、孤独量表等对827名中小学生进行了测查，考察初中和小学阶段儿童的欺负／受欺负与其学校适应的关系。结果发现：儿童受欺负次数对儿童的同伴拒绝具有显著正向预测作用，这种作用基本是通过儿童的行为发生效用；儿童受欺负的频次、持续时间及其同伴拒...

“第二校园经历”与人才培养模式的创新

作者：井海明; 刘玉欣 刊期：2007年第06期

从世界范围看，加强区域合作，在区域合作中促进各国的共同发展是一个重要趋势。在中国，随着改革开放进程的不断深入，各高校都十分注重国际的合作交流，取得了巨大成绩，但国内大学的校际合作则是不太为人们所关注的一个合作领域，也就有了进一步思考与实践的空间与可能。作者以山东大学学生的“第二校园经历”为例，指出山东大学近年来在国内...

高校辅导员职业倦怠的个体因素分析及其调适

作者：刘凤华; 马莲 刊期：2007年第06期

当面对过度工作要求时，高校辅导员会出现身体和情绪极度疲劳的职业倦怠。辅导员的职业倦怠主要表现在情绪、态度和行为三个方面，对辅导员的身心健康、学生的成长进步以及学生思想教育工作都造成不良的影响。从辅导员职业倦怠的自我调适策略来看，以接受和正视职业倦怠为前提，向内进行积极的自我探索，向外寻求社会支持系统，着力实现行动的改...

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刊期：2007年第06期