青少年学刊

青少年学刊杂志 省级期刊

Youth and Adolescent Studies

杂志简介:《青少年学刊》杂志经新闻出版总署批准,自1993年创刊,国内刊号为37-1506/D,是一本综合性较强的政法期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表政法领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:青少年思想政治引领、共青团工作研究、青少年权益保护、青少年心理研究、国外青少年研究

主管单位:共青团山东省委
主办单位:山东省团校;山东省青少年研究所
国际刊号:2096-0301
国内刊号:37-1506/D
全年订价:¥ 142.00
创刊时间:1993
所属类别:政法类
发行周期:双月刊
发行地区:山东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.5
复合影响因子:0.67
总发文量:1015
总被引量:2491
H指数:8
立即指数:0.023
期刊他引率:1
平均引文率:2.5632
  • 新时期先进典型对青年大学生影响的调查分析

    作者:李虹 刊期:2007年第02期

    随着对外开放不断扩大和社会主义市场经济的深入发展,青年大学生自主意识增强,思维方式、价值观念和行为方式日益呈现出多元化,新时期先进典型对青年大学生的影响呈现一种弱化趋势。本文通过对福建省多所高校的调查和访谈,揭示了当前先进典型对青年大学生影响的现状与特点,并结合青年大学生的特点提出了加强先进典型示范效应的对策和建议。

  • 中学生生命道德教育的理性审视

    作者:曹景香; 李强 刊期:2007年第02期

    中学生生命道德教育就是传授生命知识、优化生命关系和提升生命价值的教育;这是直面现实生活的需要,也是反思我们道德教育的需要;加强中学生生命道德教育,需要构建整体性德育体系并调动学生的主体意识和个体意识。

  • 知行合一是青少年社会主义荣辱观教育的第一要义

    作者:王丽 刊期:2007年第02期

    知行合一,既是青少年社会主义荣辱观教育的内在要求,也是青少年社会主义荣辱观教育的重要目标。实现青少年社会主义荣辱观教育的知行合一。必须优化环境,营造知行合一的良好氛围;整合资源,建构知行合一的教育机制;重视内化,创设知行合一的心理条件;强化实践,提高知行合一的行为能力。

  • 网络文化时代青少年思想政治教育工作探析

    作者:杨海波 刊期:2007年第02期

    针对网络文化的特征及其两面性功能,主动占领网络思想政治教育新阵地,采取有效措施加强网上引导和监控,对于提高青少年的思想政治教育实效性具有重要现实意义。

  • 当代大学生的诚信缺失与重构

    作者:唐红萍; 周涛 刊期:2007年第02期

    在社会非诚信现象的辐射下,大学校园受到了信用危机的冲击。在由传统的熟人社会向陌生社会转变中,传统诚信观念在逐渐缺失;不完善的市场经济所产生的负面影响诱发了大学生的不诚信行为;高校道德教育的政治化倾向弱化了大学生的诚信意识;大学生的诚信道德水平缺乏合理的量化标准;社会信用体系的薄弱客观上助长了不讲信用的风气。通过建立高...

  • 大学生社会关系网络的建构及其特征

    作者:何绍辉 刊期:2007年第02期

    社会关系网络对大学生的学习、生活和就业等具有重要意义。大学生社会关系网络的建构具有如下特征:是一个以初始性关系为基础。逐渐在此基础上建构自身次级关系网络的进程;是一圈圈以自己为中心,慢慢推广开去的波纹。渐次形成一个“差序格局”式关系网络圈;随着时间性增加而不断拓展,意识性建构和无意识建构并存,表达性社会关系网络和工具...

  • 浅析当代青年生活方式的特征及发展趋势

    作者:赵小玲 刊期:2007年第02期

    青年期是人生发展的转型期和关键期,青年以怎样的方式去生活对青年人生发展具有特殊意义。研究当代青年生活方式的特征和发展趋势就成为探讨青年的生活方式必不可少的重要课题。

  • 关于净化青少年成长环境的几点思考

    作者:谢启文 刊期:2007年第02期

    预防及解决青少年在成长过程中出现的各种问题,必须通过社会综合治理,消除各种诱发青少年问题的因素。政府和社会需要通过弘扬主旋律、铲除文化垃圾、纯洁互联网络、加快文化设施建设、引导娱乐性消费等措施,净化青少年成长的社会环境。

  • 对学生弱势群体的心理关怀探析

    作者:庄莉莉 刊期:2007年第02期

    心理关怀的德育模式对于处在道德危险和心理疾病边缘的孩子们具有重要意义。学生弱势群体由于长期得不到关注,往往在心理、道德、交往等方面容易出现问题。因此,心理关怀对学生弱势群体具有重要作用。教师应主动改善师生关系,给予弱势群体必要的心理关怀。

  • 中学生害羞心理的成因及自我调节策略

    作者:徐晓波 刊期:2007年第02期

    害羞是中学生常见的心理现象,过分害羞不利于中学生正常人际交往,有碍其身心健康发展。笔者从中学生自身、教育、传统文化三个方面分析中学生害羞心理的成因,并提出了克服害羞心理的认知、情绪和行为调节策略,以帮助害羞的中学生摆脱害羞的困扰,促进其身心健康发展。

  • 浅析大学新生的情商培养

    作者:姚俊红; 伊连云; 张秀英 刊期:2007年第02期

    情商是影响人们成功的重要因素。在中学阶段,教师和家长过分注重学生智商发展而忽视情商培养,因此,高校对大学新生的情商培养应给予重视,通过正确引导帮助、课堂教学等途径,使大学新生顺利完成角色的转变。

  • 青少年去个性化状态与不道德行为分析

    作者:赵景杨; 刘大文 刊期:2007年第02期

    个体处于群体中时会表现出一种个体独处时不会产生的特有的社会心理现象——“去个性化”。去个性化现象往往与不道德的消极行为联系在一起。青少年的一些心理特点使他们比其他年龄阶段的个体更容易产生去个性化状态。本文从去个性化状态的产生条件出发,结合青少年心理特点分析了去个性化状态如何导致不道德行为,并提出避免青少年去个性化状态...

  • 试论家长在网瘾青少年转化中的角色定位

    作者:王萍 刊期:2007年第02期

    家长在帮助网瘾青少年顺利转化、健康成长的过程中,要与孩子共融共乐,携手并肩,做一位耐心的聆听者,一位悉心的指导者,一位真心的帮助者。

  • 大学校园文化个性化建设的理论探求与实施策略

    作者:聂法良; 曲慧敏 刊期:2007年第02期

    大学校园文化个性化建设是当前高校关注的理论问题。笔者从哲学、教育学、生物学、管理学等多维的视野中,探寻大学校园文化个性化的理论基础,提出了大学校园文化个性化的实施策略,以指导大学校园文化个性化的建设。

  • 高校辅导员队伍建设的新思考

    作者:昌兵 刊期:2007年第02期

    随着高等教育改革的深入开展,高校辅导员队伍建设面临着新的挑战。以专业化、职业化、专家化为方向,建设一支高素质的辅导员队伍,是新形势下高校辅导员队伍建设的必然要求,关系到辅导员队伍的稳定,关系到高校人才培养的质量,关系到国家人才培养战略目标的实现。