青少年体育

青少年体育杂志 部级期刊

Youth Sport

杂志简介:《青少年体育》杂志经新闻出版总署批准,自2012年创刊,国内刊号为10-1081/G8,是一本综合性较强的体育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表体育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:青少年人文素质教育、青少年体质与心理健康、青少年足球、青少年风险治理、运动训练、学校体育、幼儿体育

主管单位:国家体育总局
主办单位:北京体育大学
国际刊号:2095-4581
国内刊号:10-1081/G8
全年订价:¥ 532.00
创刊时间:2012
所属类别:体育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.44
复合影响因子:0.83
总发文量:7239
总被引量:5179
H指数:19
引用半衰期:6.5612
立即指数:0.0271
期刊他引率:0.9862
平均引文率:1.38
  • 用体育文化塑造我们的精神家园--以球类教学为例

    作者:程智 刊期:2019年第09期

    纵观我国学校体育所走过的历程,每一个历史时期都有其鲜明的时代特征,并用其标志性的口号为学校体育营造出强大的精神支撑,不论这些口号是来自于生物体育观还是社会体育观,但"发展体育运动、增强人民体质""团结拚搏、振兴中华"这些激动人心的口号确实为当时的学校体育营造出了一个精神的家园。随着时间的流逝,当这些我们曾经耳熟能详的口号渐渐...

  • 青少年运动员数学课程个性化改革研究

    作者:翟曼月 刊期:2019年第09期

    本文在对青少年运动员数学课程改革的必要性进行阐述的基础上,尝试构建个性化的数学课程,课程中注重课堂教学和课后保障,提出基于STEM教育理念的个性化数学实践课程。在加深青少年运动员对数学重要作用理解的同时,使其体会到数学的趣味性和实用性,具有激发青少年运动员学习兴趣和学习主动性的作用。

  • 小学体育教学中生命教育的实施困境与突围

    作者:邢伟 刊期:2019年第09期

    体育是小学教育的重要组成部分,是培养和提升小学生身体素质、促进其全面发展的重要载体和平台。同时,也因为体育运动本身存在着一定的危险因素,需要教师在组织课堂教学的同时,注重强化小学生的安全意识,培养其在运动过程中保护自己、科学运动、健康体育的本领。在这样一种情况下,生命教育这一理念与小学体育教学的结合就具备了一定的必然性和科...

  • 智慧体育之于高校体育文化建设的思考

    作者:陈翔 刊期:2019年第09期

    当前智慧体育产业蓬勃发展,正在改变着人们体育活动的方方面面。本文从校园体育管理、课堂教学和课外体育文化活动三个方面对高校引入智慧体育进行了研究和探讨。本文认为,智慧体育同校园体育文化的融合发展顺应了时展的趋势,双方在这种融合发展中将各取所需,互利共赢。

  • 影响青少年体质健康的因素分析

    作者:梁兰颖 刊期:2019年第09期

    据《青少年体质健康水平调查报告》相关数据指出,当前我国青少年体质健康在反映机体水平的速度、力量、肺活量3个指标上呈逐年下滑态势,且青少年已成为慢性病的高发人群,因此我国青少年体质健康水平问题不容忽视。本文通过实验定量、定性分析影响青少年体质健康的因素,探析造成当前我国青少年体质健康现状的成因,以期为提升我国青少年群体的体质...

  • “中国梦”助推学校体育全面促进青少年健康发展

    作者:周庆 刊期:2019年第09期

    少年强则国强。一个国家,一个民族,青少年是生力军,是国家和民族的希望。党和政府历来重视青少年体育工作,指出"广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚定、充满活力是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,更是国家综合实力的重要方面"。青少年的健康发展主要是通过学校教育,特别是体育教育工作实现完成的,青少年的健康事关国家和民族...

  • 不同剂量HIIT对大学生《国家学生体质健康标准》成绩影响的研究

    作者:孙杨; 贺慨 刊期:2019年第09期

    通过对比12周不同剂量的高强度间歇运动(HIIT)和中等强度有氧运动(MICT)对《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)测试结果的影响,发现HIIT虽然运动时间较少,但是在对身体形态、立定跳远、肺活量、50 m跑和1 000 m跑的影响效果显著优于MICT,其中每周3次和每周4次的HIIT效果相当,从时间-效果比的角度看,每周3次HIIT可能具有最佳的时效性。

  • 12周早操有氧运动对新疆少数民族大学女生心肺功能的影响

    作者:谢佳; 阿布都克热木·卡德 刊期:2019年第09期

    目的:观察12周早操有氧运动对新疆少数民族大学女生心肺功能的影响。方法:按自然班选取新疆工程学院大学二年级民语言班级女生50名,分为早操运动干预组(干预组)和常规体育课组(对照组),每组25人。她们在测试前3个月内没有参加过任何特定运动。干预周期为12周,每周3次,每次40 min。干预前后对2组同时进行体质测试。结果:(1)身体素质:干预组女生80...

  • 基于心理需求视角探讨小学生体育运动优化开展策略

    作者:吴荣华 刊期:2019年第09期

    在新的教育思想和理论指导下,小学体育教师在开展体育运动过程中更应具备全局视野,即能够从学生的心理需求视角切入,充分运用和掌握心理因素和生理因素互动共生的关系,确保体育课程能够更高质量地开展。本文从学生心理需求视角探讨了小学体育运动优化开展策略,以期通过发掘小学生内心层次的诉求,促使体育教学工作高质量和高效率地发展。

  • 基于小学生身心健康的体育家庭作业布置策略探究

    作者:刘平辉 刊期:2019年第09期

    体育学科的实践性与综合性,决定了合理布置体育家庭作业既能够有效巩固学生所学的体育知识与实践技巧,也能帮助学生形成良好的身心素质,更重要的是利用体育家庭作业可培养学生形成良好的锻炼习惯,从而为小学生的身心健康提供核心保障。因此,综合小学生实际和体育教学实际,合理布置体育家庭作业,可为当前做好小学生身心健康素质培养活动提供重要...

  • 体育特长生的心理辅导与培养策略

    作者:田晓荣 刊期:2019年第09期

    体育特长生培养工作是学校教育教学的重要组成部分。体育教师在教学与训练中做好特长生的心理辅导工作,培养他们良好的心理品质,有利于体育特长生的全面发展。本文主要运用文献资料法等研究方法,对体育特长生的心理辅导与培养策略进行研究。

  • 我国校园足球活动研究进展综述

    作者:张鲲; 刘绪莹 刊期:2019年第09期

    校园足球自2009年在全国范围内开展至今,我国学者对其进行了大量的研究。通过查阅校园足球从2009年到现在的研究成果,笔者总结了校园足球的发展现状、校园足球文化、竞争制度和发展模式,分析了现有的研究成果,总结了当前中国校园足球活动研究的不足,并希望为未来的学者进行研究提供科学理论参考。

  • 青少年校园足球活动开展研究

    作者:陈德金 刊期:2019年第09期

    本文运要应用文献资料法等研究方法,通过分析我国当前青少年足球活动现状及问题,提出青少年足球活动发展的一些意见和建议。

  • 高校校园足球基地的建设与培育--以大连大学为例

    作者:冯爱民 刊期:2019年第09期

    以大连大学校园足球示范基地建设为例,研究高校建立校园足球基地的意义和实践成效。利用高校学科优势和人才资源,对高校校园足球实践教育基地进行建设和培育,实现对人才培养模式的创新,为体育教学改革、应用型人才培养、品牌化实践育人平台建设提供借鉴。

  • 视觉训练在青少年体育教学中的作用

    作者:朱波 刊期:2019年第09期

    本文运用文献资料法等研究方法,首先研究了视觉训练的相关内涵,接着探讨了视觉训练在青少年体育教学中的重要意义,最后提出了加强青少年体育教学中视觉训练的方法。