杂志简介:《青少年体育》杂志经新闻出版总署批准,自2012年创刊,国内刊号为10-1081/G8,是一本综合性较强的体育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表体育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:青少年人文素质教育、青少年体质与心理健康、青少年足球、青少年风险治理、运动训练、学校体育、幼儿体育
作者:王兵柯 刊期:2019年第06期
随着我国学校教育的不断改革与创新,越来越多的人开始关注中华民族传统优秀文化在学校教育中的传承发展工作。中华民族传统体育文化弘扬作为现代学校教育建设过程的重中之重,是一项不可或缺的关键内容,直接关系广大青少年身心健康的发展。因此,学校要积极将体育教学与民族传统体育文化有机结合在一起,通过深入挖掘民族传统优秀体育文化资源,根据...
作者:田延; 王幼军 刊期:2019年第06期
运动竞技是奥林匹克运动的一种表现形式,是一种具体的实践教育模式。本文以《把思想政治工作贯穿教育教学全过程,开创我国高等教育事业发展新局面》和2018全国教育大会上的讲话精神为指导,对现代教育需要运动竞技进行了探讨。结论:普通高等院校要形成竞技育人的理念。建议:普通高校的体育教育要充分挖掘和利用运动竞技的教育价值与功能,助推大学...
作者:王静; 聂鑫 刊期:2019年第06期
2012年中国共产党第十八次全国代表大会提出3个自信的方针,随后经过商议又加上文化自信,形成了中华民族发展道路上的4个自信,文化自信是发扬和传承中华民族优秀传统文化的具体体现。一个民族传统文化是民族的精神支柱与灵魂,文化自信对于青少年儿童的民族意识与道德意识都有深远的影响,民族健身操是以体育方式传播少数民族的文化色彩的体育活动,...
作者:乔同岭 刊期:2019年第06期
选取苏州市优秀青少年游泳运动员作为实验对象,设计一种优秀青少年游泳运动员集训期间的运动营养品补充方案并观察其作用效果,以期为业余青少年运动员大负荷训练期的营养补充提供参考。
作者:周艳杰 刊期:2019年第06期
通过对河南省部分高职院校大学生运动员对营养配餐的需求调查发现,他们对专业的营养配餐知识了解匮乏,饮食多以个人爱好和口感为主,多数高职院校运动员没有认识到营养配餐的重要性。其原因主要是没有专业的教师进行指导,学校没有专门的运动员用餐窗口,大学生运动员个人也没有认识到营养缺乏对身体的危害。建议教练员根据运动项目特点进行营养配...
作者:赵连栋; 王先亮 刊期:2019年第06期
目前,高校大学生并没有根据自己的运动兴趣去选择体育选修课,存在盲目选课的现象,使得选修课不能满足学生自我发展需求,那么,不同的体育选修课对大学生身体形态的影响是否存在差异性,各选修课之间对比有哪些差异?本文选取了济南大学作为个案研究对象,对济南大学的体育选修课进行深入剖析得出结论,为普通高校进一步深化体育选修课提高大学生体质...
作者:王大岩 刊期:2019年第06期
运用实验、测量和数理统计等方法,对中职学校普遍开展的啦啦操、篮球、排球、乒乓球和足球项目学生的体质测试数据进行测量对比,对体育选项课程促进中职学生的体质健康变化进行研究。结果显示:体育选项课程对促进中职学生身体素质均具有显著性差异。差异的产生与各体育选项课的特点和教学内容、过程有关系。教学过程中,在保持原有教学内容和特色...
作者:潘月光; 贾荣 刊期:2019年第06期
融合式运动处方教学模式是一种与教材深度结合的处方教学模式,处方的设计融合或结合了教材的技能学习内容。学练中既发展了学生的体质健康水平,又兼顾了运动技能的巩固,且具有较高的趣味性。“2+1”的课程设置,实现了一般课程学习与体质健康发展的双线推进,在保证正常教学的前提下,实现了对学生体质健康的长期干预和影响。
作者:杨冠强; 银小芹; 曹坤鹏 刊期:2019年第06期
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对石河子市中学生课外锻炼的现状进行调查研究,并提出相应对策。
作者:胡正海 刊期:2019年第06期
留守儿童现象是经济社会发展的产物,是中国近年出现的一个普遍社会现象。这些儿童和父母长期分开,致使他们情感脆弱,缺少了父母的思想指导和人生观、价值观教育,很容易受到外界的伤害。本文主要探讨体育教学对留守儿童身心健康发展的价值。
作者:秦凯鹏 刊期:2019年第06期
随着运动心理学的发展、训练手段的成熟,心理训练逐渐运用于运动员的运动训练中,成为日常训练中的关键环节,对提升运动员在赛场随机应变和心理素质的能力有着明显的效果。目前,国际上已将心理选材放在运动员选拔的首位。本文结合一些国外研究文献和项目发展趋势,针对出现的问题进行论述,并提出青少年羽毛球运动员心理选材的一些建议。
作者:郝纲 刊期:2019年第06期
本文通过对核心稳定性训练在青少年足球训练中的意义展开分析,明确了核心稳定性训练的内涵及发展现状,并以实验案例为切入点对核心稳定性训练在青少年足球训练中的应用过程进行探究,旨在为同行业相关人士提供参考建议,促进我国足球教育事业的发展。
作者:卢挺 刊期:2019年第06期
足球作为竞技性较强的运动,深受青少年的喜爱,当前校园足球也逐渐成为重要的校园体育活动。校园足球能提高学生的体魄和心理素质,在培养学生终身体育运动意识和素养方面,具有重要的意义和作用。本文从青少年足球运动意识的培养工作出发,提升青少年正确的校园足球运动认识,加强青少年校园足球文化建设工作,以期在一定程度上推进校园足球的健康稳...
作者:邓赛 刊期:2019年第06期
校园足球特色学校是我国足球发展的重要载体,2018年校园足球重点工作从“普及”“竞赛”“改革”方面做出新部署。本文运用文献资料法等研究方法,从当前湖南省校园足球普及、校园足球竞赛、校园足球选材3个方面对湖南省足球特色学校现状进行分析。结果显示,学校足球课程开设基本达标,比赛数量有所增加,但仍存在教材使用率不高、教师水平参差不齐...
作者:晁恒; 赵忠彩 刊期:2019年第06期
学校体育课堂教学能否有效开展有针对性的足球教学对推动校园足球发展至关重要。翻转课堂教学在高中低学段足球课堂教学中的探索性开展,则有效地提升了教师的专业能力,为校园足球有效开展提供了新思路。足球教学过程中应用动态分层教学模式,促进了学生主体参与意识、自主探究学习能力的提高。