青少年体育杂志 部级期刊
Youth Sport
杂志简介：《青少年体育》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为10-1081/G8，是一本综合性较强的体育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表体育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：青少年人文素质教育、青少年体质与心理健康、青少年足球、青少年风险治理、运动训练、学校体育、幼儿体育
杂志简介：《青少年体育》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为10-1081/G8，是一本综合性较强的体育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表体育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：青少年人文素质教育、青少年体质与心理健康、青少年足球、青少年风险治理、运动训练、学校体育、幼儿体育
刊期：2007年第05期
应俄罗斯联邦政府体育署邀请，以国家体育总局副局长冯建中为团长的中国青少年体育代表团一行125人于2007年6月12日至16日赴俄罗斯参加了中俄青少年运动会。我国选手共参加了9个大项、61个小项的比赛，经过2天激烈征战，我国选手共取得了5个大项25个小项的第一名，展示了中国体育健儿团结、奋进、健康、开朗的精神风貌，达到了交流、锻炼、提高...
作者：刘连捷 刊期：2007年第05期
重视体校学生的心理健康，加强心理健康教育，使他们在学习、训练和比赛中保持一个良好的心理状态，对我们每个教育工作者来说是责无旁贷的。
作者：郎明媚; 杨英; 张翼 刊期：2007年第05期
语言是人们表达思想，交流情感的工具，也是人们认识和理解客观世界的媒介。教师利用语言，向学生传授知识，与学生交流感情，这是所有教学活动中的最基本最主要的方式。少体校的训练工作虽有其特殊性，但也不能例外。不论科学如何发达，现代化教学多么先进，语言在体育教学、训练中的作用也是无可替代的。
作者：高花枝 刊期：2007年第05期
在新的历史条件下如何做好体校学生的思想政治工作，为“出人才、夺金牌”提供有力的思想保证，是体育学校的思想政治工作者必须认真探索的一个重要课题。
作者：哈增红 刊期：2007年第05期
体校学生不同于一般学校学生，带有明显的专业性特点，其表现为：有较强的团队意识，同学关系较为密切，接触多，包括同年级间和其他年级间。同学问的交往不仅仅是横向的关系，如同年级，同年龄，更多是纵向关系，上至初三，甚至高中，下至小学，有从低年级向高年级交往，高年级向低年级交往的特征，如在违纪中较多出现不同年级共同参与。学生性...
作者：马玲娅 刊期：2007年第05期
聪明在于积累，天才出自勤奋。英国化学家原子论的创始人道尔顿，以“午夜方眠，黎明即起”作为治学座右铭，自学成才。瑞典化学家舍勒原来是一个药店的学徒工，由于他顽强的学习精神，刻苦钻研，结果发现了许多气体并合成了许多有机物。求真理，顽强不屈。如氟单质的制取，从1813年英国化学家戴维开始对氟进行研究到1886年由法国化学家墨瓦桑制...
作者：岑丽绒 刊期：2007年第05期
现在体育课教学内容存在单一性，使得体育课缺乏趣味性，使学生感到枯燥乏味，表现出注意力不集中，学习兴趣不浓和自学积极性不高现象。因此，对“快乐体育”教学发展作一些简要的阐述。以供从事体育教育工作者参考。
作者：许敬 刊期：2007年第05期
为了提高体育课对终身健身意识与能力的培养及增强体质的效果，在学校体育教学中有必要向学生进行健身知识与方法的传授，培养健身的意识，促进全面发展，为终身健身打下基础。
作者：焦振力; 卢晓燕 刊期：2007年第05期
激励性语言能激发每个学生的学习动机和积极性，使学生的主动性和创造性进入最佳发展状态。
作者：侯华 刊期：2007年第05期
课堂教学是一个学校的灵魂，是教学效果好坏的关键。然而在体育类学校中，课堂教学则是一大难题，令老师们眉头紧锁、一筹莫展。这是因为练体育的学生大都对学习尤其是英语不感兴趣、性格叛逆、活拨好动，在课堂上便很难组织教学。那么，如何在体校搞好英语课堂教学就成了老师们十分关切的问题。下面，我结合自己的教学实践谈谈对这一问题的几点...
作者：张建华; 石鸿儒 刊期：2007年第05期
对衡水市已建立中学生体育俱乐部的5所学校249名会员的调查表明：中学生对体育的目的有很高的认识，明确“健康第一”的指导思想，有48．9％同学参加体育活动的目的是增进身体健康；有39．9％的中学生对体育运动有兴趣和爱好；有86．9％的中学生非常喜欢参加体育运动，对参加体育活动的热情很高。从调查的结果来看，有47．0％的中学生对体育课的...
作者：黄欣 刊期：2007年第05期
学校体育是学校教育的重要组成部分，也是素质教育的重要组成部分。在推进素质教育的发展中具有较大作用。本文将从以下几方面对新形势下体育教学中的素质教育如何实行进行具体的分析。
作者：郭建民 刊期：2007年第05期
体育游戏的“选、管、总”三步教学法是指在教学过程中，教师运用智慧、知识和教学经验，科学地选取或创编具有全面育人的、适应体育教学需要的游戏，并精心组织，严格管理，总结评价，以达到提高教学的方法这一目的。这三步是：第一步：针对教学内容，有目的地选取游戏；第二步：针对游戏的过程，严格管理；第三步：针对游戏的效果，科学地总结...
作者：张姗姗 刊期：2007年第05期
养护就是保养护理，使之保持良好的状态。小学生生长发育较快，而他们的身体又很稚嫩，骨骼、肌肉、内脏等器官均较脆弱。这正是为养护教育提出的客观依据。
作者：刘永伟 刊期：2007年第05期
体育教学是师生“教与学”的双边活动。在体育教学过程中，学生在体育教学中产生的心理体验，无论是学习进步的喜悦，尽兴运动的满足，还是学习成绩不理想的压抑，都将对体育教学效果产生一定的影响。学生的心理状态直接影响到学生对运动技能的掌握情况，影响到体育教学的质量。因此，教学中教师必须了解、控制和合理调节学生的各种心理因素，以...
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
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发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊