摘要：近年来随着我国高等教育大众化的推进,民办高校已经成为高等教育中的重要组成部分。但民办高校由于自身在办学机制、生源结构等方面的特点,使得其在学生管理工作中与公办高校相比有一定特殊性,面临着较大的挑战。文章力图从跨学科的视角,将社会工作的理念和方法运用到学生工作中来,探讨如何解决传统学生思政工作模式无法满足民办高校学生个性化需求的现实矛盾问题,探索建立一套适应民办高校学生工作发展需求的创新体制,不断提升民办高校学生工作的专业化、职业化水平。

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