作者：牟丕志 刊期：2019年第11期
狗与人类关系之密切是其它动物难以相比的。据说,狗是人类最早削化的动物之一。千百年来,人与狗之间发生的故事层出不穷、千奇百怪。外国一位作家写了一本以狗为主人公的书,成了世界名著。我们常看到以狗为题材的电影、电视剧,而我们从报刊上看到的狗新闻、狗故事、狗官司、狗广告、狗知识等更是多彩多姿,屡见不鲜。狗确实成了我们生活中的一部...
作者：孙洪伟 刊期：2019年第11期
王崧舟老师指出:语文课的最大问题,不是怎么教的问题,而是教什么的问题。语文课的最大悲哀是语文本体的淡化和失落。语文的本体是什么,就是文本是用什么样的语言形式来承栽这些内容的,即“怎么写的”。近日,我执教了《桂花雨》一课,从关注文本中的关键词句入手,从文本怎么写的角度入手,引导学生在课堂上静思默想、圈点批注、咬文嚼字、探究表达...
刊期：2019年第11期
第一别:有钱别省。生不带来,死不带去。健康高于财富,有了健康,才拥有一切。民间)顾□溜说得好:不怕赚得少,只怕死得早;留得健康在,何怕赚不来。为了健康,该出手时就出手,有钱别省。第二别:有福别等。儿孙自有J_福,别为儿孙做马牛。要争取时间,享受眼前福。别为子孙过分操劳。疲劳是健康的第一杀手。
作者：金甫 刊期：2019年第11期
近年来,随着社会发展,经济、人口、教育等各方面也发生了巨大的变化,施教区的生源逐渐减少,自然小班逐渐形成,实施小班化教育是一种必然趋势。因此,做好自然小班化的教育工作有着十分重要的意义。我县现在班级规模呈小班化,各班班额均在30人左右,属于自然化小班占小学学校数62%,积极探索小班化教学策略,推行小班化“百分百——五六”课堂教学模...
作者：刘莉 刊期：2019年第11期
作业是师生以阳光般的情怀来进行知识和情感交流的重要纽带,是师生挑战自我、提升自我、完善自我、促进人可持续发展的辅助性工具。所以我们要理智科学地布置有效的“好作业”,想方设法引导学生愉悦、自主、高效地完成作业。它是教学过程中的一个重要环节,与课堂教学、课外活动一起构成了完整的语文教学体系。
作者：杨雪梅 刊期：2019年第11期
“明天好多人来听课,同学们一定要踊跃发言,好好表现,老师会有奖励的。”公开课前,很多老师都习惯这样千叮咛万嘱咐着。“看看你们这状态,闷声闷气的,就不能声音响亮些有点精神头?”常态课上,很多老师也是无法忍受那种悄无声息的沉闷的,我曾亦然。
作者：张善存 刊期：2019年第11期
【课堂说明】《永遇乐·京口北固亭怀古》是苏教版高中语文教材必修二第三专题的一篇重要古诗文,这首词是辛弃疾的代表作,甚至有人称为辛词之首,其重要性和典范意义不言而喻。所以说,引导学生学好这首词不仅对于诗词的学习有重大意义,而且对引导学生进行历史思索会产生积极影响。
作者：赵凯宁 刊期：2019年第11期
作文教学千万条,学生爱写第一条。作文教学首先需要解决的问题便是让学生发自内心地“想写、爱写,愿意写”。可用什么方法才能有效调动起学生的写作积极性呢?于是,紧随其后的第二个问题便来了让学生“写什么”?应该说,“愿意写”和“写什么”正是儿童写好作文的前提和基础。
刊期：2019年第11期
东汉时期,太原有个叫王烈的人,以义行著称于乡里。乡里有个孤儿叫吴二,曾因小偷小摸被王烈进行过耐心的劝导。但半年后的一天,吴二去找人办事,发现主人不在家,便犯了老毛病,偷偷地把主人家的牛牵出来,打算牵到邻村卖掉。他刚走到大道上,就遇到了牛的主人,牛的主人见吴二偷了自己的牛,勃然大怒,伸手要打吴二。吴二忙说:“我偷了您的牛,您打我骂我...
刊期：2019年第11期
名师之路为引领教师崇尚名师,学习名师,走近名师,争做名师,在教师中掀起读教育名著,导教育实践的高潮,进一步推动教师队伍的建设,全面提升教师的思想素养和理论素养,推进幼儿园教育教学工作再上新的台阶,期初特地安排了一项主题活动“追寻一位心中敬佩的名师”。要求:这位名师既可以是自己熟知的身边同事,也可以通过网络杂志了解的老师;既可以是...
作者：高鹏 刊期：2019年第11期
教学目标1.情感态度价值观目标:不断提高自己的道德境界,以勇于负责为荣,以逃避责任为耻,对他人勇于负责任的行为能够真心地认同。2.知识目标:理解要勇敢地承担责任,需要树立强烈的责任意识。3.能力目标:面对复杂的情况,能够作出理智的选择,做到临阵不乱.临危不惧,提高判断是非对错与应对突发危机的能力。
作者：王晨 刊期：2019年第11期
教材分析“生态系统的信息传递”是生物必修3第五章第4节的内容。在新课程标准中,对该节内容的描述是“举例说出生态系统中的信息传递”。该节内容标准属于了解水平,要求同学们能够对生态系统中的信息传递举出例子,能从生态系统维持相对稳定的角度出发,说出信息传递在生态系统中所起的作用,并能把信息传递与农业生产相联系,说出它在农业生产中的...
刊期：2019年第11期
下围棋可以悟出许多生存与发展的道理。如果一个人生平好贪图小便宜,那么,他的目光就很短浅,在下棋的时候,总是死死叮住眼前几个棋子的死活,而忽视了全局棋势的发展,这个人必败无疑。生活中的哲理就是要事事“高瞻远瞩”。如果一个人好胜心切,却又不讲究棋盘战术,跟对手死拼硬磨,明明已是死局,却顽抗到底,结果投入的棋子越多,自己输得越惨,对方...
作者：刘扬 刊期：2019年第11期
有效的语文学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索、合作交流都是学生学习语文的重要方式。从个别学习到合作学习,更是融合了质与量,关注了教育的科学性与艺术性。合作学习是否有效,捕捉合作时机很重要。教学中,教师要善于在学生语文学习的“疑难点”、“争议点”、“发散点”、“延伸点”引导学生开展合作学习,使语文课堂上的合...
作者：秦德高; 许清 刊期：2019年第11期
随着电子网络的发展,学校课程开始通过电子网络平台来进行辅助设计,进一步增加课程设计的科学性,提高课堂教学效果。尤其是对于历史课堂教学来说,借助网络课程平台,可以更好地讲授知识,提高学生的学习效果。但是在历史网络课程设计的过程中还存在一些问题。接下来就对“一师一优课”资源平台,助推初中历史网络优质备课的发展进行分析,提出科学的...
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