作者：程应峰 刊期：2017年第11期
老子有云：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”每次出门下楼，路过花圃中的三棵花树，看见它们簇拥在一起，热热闹闹地挂结着一簇簇繁花，我就会心生感念，心存敬畏。那本是凡俗的树开出的凡俗的花呀，又怎能没有美丽凡俗的心思？正是这凡俗的心思，让它们心心念念簇拥在一起，形成了具有整体意义的生命格局。
作者：王有鹏 刊期：2017年第11期
《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》要求：“注重学生的情感体验和道德实践。”要真正做到“注重学生的情感体验”，就需要精心打造深刻体验的课堂，让学生在体验中成长。深刻体验的课堂，能够增强学生的参与兴趣，激发和唤起学生的情感，调动学生参与教学活动的自觉性、能动性和创造性，最大限度地确保学生的主体地位。
作者：刘跃军 刊期：2017年第11期
初中物理学业毕业考试是依据《义务教育物理课程标准》进行的义务教育阶段学科的终极考试。考试要有利于面向全体学生，提高学生科学素养；有利于中学物理课程改革，减轻学生过重的课业负担。促进学生生动、活泼、主动学习。
作者：王健; 赵春松 刊期：2017年第11期
“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯。”徐志摩知道，“无限风光”总是静静地“潜”在远处，只有探索、发现方能领略其中之妙。好的文本亦是迷人。的“风景”，“深度阅读”就是学生探索、发现的“一支长篙”。课堂上，教师应引领学生以宁静、专注、愉悦、稳定的心态，自由徜徉在语言丛林之中，与文本、作者进行心灵对话，在灵动思绪的跳跃中...
作者：马之军 刊期：2017年第11期
语文是一门基础学科，培养的是人们学习和掌握其他知识的必备能力，而小学语文的重要性就凸现出来了，所以小学语文教学的改革势在必行。语文教学改革，从本质上讲，就是为了探索出一条既能充分发挥现代信息技术优势，又能适应未来教育发展需要的语文教学新路。改革是手段，创新是目的。以多媒体计算机技术和网络技术为主体的现代信息技术的迅速...
刊期：2017年第11期
清贵和浊富是两种人生状态。富裕阶层有教养，有道德和自律意识，追求公正与良好的社会秩序，看重智性的快乐，清贵也。而热衷于炫耀性消费，沉湎于感官享乐，因有钱而任性，藐视公德，欺凌弱势群体，浊富也。北宋禅师释道元说：“宁可清贫自乐，不作浊富多忧。”
作者：张晓华 刊期：2017年第11期
近日，在校内教研课观摩中，一位青年老师执教的是《惊弓之鸟》一课，在教学中，针对文中更赢与魏王的三次对话，老师的教学大致是：分组读对话，说出从对话中你提取到了什么信息，然后根据学生的回答板书对话中的主要意思：更赢许诺，魏王怀疑；更赢示范，魏王吃惊；魏王奇怪，更赢解释。最后，再分组读这三次对话。从表面看，老师的教学重点指...
作者：王小梅 刊期：2017年第11期
●美国小孩，不墨守成规奥斯汀德州大学的心理学家们研究中发现，美国的成年人不像其他很多国家的成年人那样，认为小孩能很好遵循传统、按部就班是智商高的表现。我们知道，创造力是美国文化中很重要的组成部分，美国小孩常被鼓励不墨守成规的创新习惯，或许正是他们比较有创造力的重要因素。
作者：贾会彬 刊期：2017年第11期
一、和编者对话教学，要体现编者的意图。编者的意图除了在“阅读提示”“思考与探究”中有体现外，在题目中也有体现。《中外传记作品选读》中的课文几乎都是节选，题目是编者所加，用来概括选文的重点。比如《杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”》，编者强调的重点是“万方多难”对杜甫创作的积极影响。
作者：董强 刊期：2017年第11期
一、不要过分的聪明崇拜教师对学习成绩好的学生往往说是学生聪明，而很少有教师会说是因为学生勤奋，这样的观念将致使教师之间、学生之间产生“聪明崇拜”，这是极不可取的做法，也是极不好的现象。这种现象不仅在教师之间，也在其他各行各业的“上班族”中都有不同程度的相似问题。比如有的上班族的人会说自己当年怎样不爱学习。
刊期：2017年第11期
成熟的一大表现是轻描淡写。谁要听苦经呢？过程并不重要，结果成功抑或失败，才引入注目。孩子气的人才会详尽地诉苦：“我十八岁那年，出来当学徒，受尽白眼，发愤图强，自最低做起，打倒无数牛鬼蛇神，一步一步，熬尽千辛万苦，排除万难……”最低做起，打倒无数牛鬼蛇神，一步一步，熬尽千辛万苦，排除万难……”
作者：王礼平 刊期：2017年第11期
2016年9月，随着《中国学生发展核心素养》总体框架的正式，“核心素养”已然成为当前教育的热点和焦点。从国内研究成果来看，学生发展核心素养，主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。学生核心素养的渗透与培养，应贯穿于整个教育课程体系之中。目前，初中教育阶段的语文学科核心素养还没有定论，但“高...
刊期：2017年第11期
聪明的人，总是善于拢人才，借外力，把群体能量发挥到极致。小米公司创始人雷军，便是这样的人。他曾说：“任何时候都要顺势而为，不要逆势而动。”这里的势，除了时势之外，还有联动之势。最初雷军捕捉到商机之时，心中很清楚，单凭一己之力，不可能实现创业伟梦。于是，他向谷歌中国工程院副院长林斌发出邀请。
作者：高尚荣 刊期：2017年第11期
理想道德人格是社会和学校道德教育的重要目标，也是树立道德典型、引领道德风尚的重要手段。叶圣陶指出：“人格是个人在大群里头应具有的一种精神；换句话说，就是做大群里的独立健全的分子的一种精神。”
刊期：2017年第11期
1751年，乾隆皇帝下江南来到扬州。当地大盐商程明然听说后，找来最好的厨师烹制了一大桌淮扬名菜，请太监送给皇上享用。可皇上品尝后，并未觉得菜肴有何过人之处，自然也没有召见赏赐他。程明然非常失落，只好重罚厨师作罢。6年后，乾隆再下江南。
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