作者：王艺霖 刊期：2012年第11期
《红楼梦》当中有一段：黛玉教香菱读诗先从王维、杜甫、李白三人学起，“肚子里先有了这三个人的诗作了底子，再把陶渊明、谢、阮、庾、鲍等人的诗看一看。你又是一个极聪明伶俐的人，不用一年工夫，不愁是个诗翁了!”这是老师给她布置的作业，我们再看香菱是如何完成老师布置的作业的。“诸事不顾，只向灯下一首一首地读起来。”香菱学诗最动...
刊期：2012年第11期
■国务院常务会决定扩大中等职业教育免学费范围 据中国政府网消息．中国国务院总理10日主持召开国务院常务会议，决定扩大中等职业教育免学费范围、完善国家助学金制度。为加快发展中等职业教育，促进教育公平，提高劳动者素质，会议决定，自2012年秋季学期起，将中等职业教育免学费范围南涉农专业学生和家庭经济困难学生，扩大到所有农村（含...
刊期：2012年第11期
■90％ 在第九届全国大学生运动会科学论文报告会上，高校体育科研人员的调研结果令人忧虑：中小学生爆发力、柔韧性、力量、耐力等身体素质指标连续20多年下降的趋势得到遏制，但大学生的身体素质却持续下降，其中，肺活量下降了近10％；中长跑成绩下降10％多，立定跳远成绩下降1到3厘米；学生或者过重或者过瘦，近视率接近90％。
刊期：2012年第11期
●淮阳万人泪别郑现清校长 连日来，河南淮阳县一位中学校长的离去，牵动着成千上万名淮阳人的心。9月24日上午，校长的灵车缓缓驶往殡仪馆，沿途群众纷纷驻足，含泪送别他们心目中的好校长郑现清。
刊期：2012年第11期
吉林省永吉县全面推进区域协作的教师继续教育新体制 9月12日，北大湖学区和永吉七中学区联谊，在黄榆九年制学校开展了学区教研活动，两个学区共10所学校，以黄榆九年制学校的“明师杯”课堂教学展示活动为载体，通过]25节研讨课和一节“明师杯”教学竞赛优胜教师的优质课，还有全体领导老师集中听课和研课，共享了教学资源，探讨了教学主题，...
作者：徐娟 沈海涛(绘制) 刊期：2012年第11期
白托用餐管理员、走读生路队长、花卉管理员……这些听上去奇怪怪的职务，全是长沙青园小学一（1）班的班干部岗位。
作者：徐娟 刊期：2012年第11期
近年来，上海、广东、杭州、南京、合肥等地，尝试推行公立学校集团化办学，即由一所名校（也称核心校），合并若干所普通学校共同发展，构成一个大的教育集团。集团化办学的最大优势是便于实现教育资源的优化配置和有效供给。名校作为一种优质教育资源，是在社会、政府多方扶持下，经过长期的文化积淀而逐渐形成的稀有公共资源，在推进优质教育...
作者：梁好 刊期：2012年第11期
苏州东山镇实验小学新建要花1．6亿元，拨款1．3亿元，还缺3000万。为补资金缺口，不仅该校老师、学生被要求捐款，连其他学校的教职工、企事业单位都要帮忙筹钱。有家长透露，有的班级还设了捐款最低额，甚至有的班主任称不捐款不给戴红领巾。（10月12日《现代快报》）
作者：孙文澜 金桂英 匡小兵 赖建斌 刊期：2012年第11期
“消失的教学传统”这个话题，让我想起很多我上学时有意思的事。我上小学的时候，寒假过后的开学，需要每个学生向学校交马粪蛋儿两筐，有时放学挎个小筐儿、拎个小铲儿，跟在马车的后面，拾着粪蛋。生活的节奏现在想想都令人羡慕，有马车、有孩子在路边行走、玩耍，没有很多汽车在身边擦身飞驰。秋天需要向学校交豆秸一捆。我和同学，走在田梗...
刊期：2012年第11期
他曾经创造了“第56号教室奇迹”，曾经被《纽约时报》盛赞为“天才与圣徒”，曾经以对教育近乎疯狂的热情和情怀感动了整个美国，曾经获得美国总统艺术奖和英国女王勋章，曾经把无数被称为“小魔鬼”的学生塑造成痴迷学习、彬彬有礼的小绅士……用平凡成就了伟大，他就是获“全美最佳教师”称号的雷夫·艾斯奎斯。
作者：肖川 刊期：2012年第11期
思想是思想者的精神成就。一个思想者的思想品质，决定着思想的含金量，从而也决定着他对于人类文明进步的贡献。一个思想者的思想品质可以从以下维度来勾画：高度、广度、深度、厚度和纯度。所谓高度即思想者审视问题的角度和思想所具有的高远的追求，其思想旨趣所包含的时代精神。从历史的眼光来看，它往往标识着思想的先进性。
作者：李应洪 刊期：2012年第11期
一、与兴趣为伴 全身心投入到一项充满挑战的任务中，会给人带来很大的快乐。于是有些家长想给孩子参加各种各样的培训班。芭蕾舞、弹琴、画画、心算……兴趣班似乎越来越低龄化了。不错，有些项目孩子的确感兴趣，可是有些活动不见得孩子感兴趣。家长不能把自己的意志强加在孩子的身上。这样做无形给孩子压力，特别是有些事情孩子不擅长又害怕...
作者：姜海平 刊期：2012年第11期
外甥硕士毕业去了南方一所高中做生物老师。这对于一个非师范类院校毕业的毫无教学积累的准教师来说，怎样融进课堂确实是个难事。这不，在即将进行处子秀的前一天晚上打来“长途”，心慌慌地问我：“舅舅，怎么做一名好老师？”这可把我难住了。教师这行当我是做了20多年，怎样做一名老师，这个我能讲；怎样做一名“好”老师，这个就很难说了：...
作者：丁敏 白中军 刊期：2012年第11期
教师是学校的第～教育资源，名师是学校核心竞争力的集中体现。在现实实践中，教师因缺乏成长的路标与引领的榜样，不知道路如何走，重要阶段及节点如何把握；在自我摸索中，教师因缺乏文化自觉，不知道“决定自己价值追求与理想发展的前提条件”是什么。鉴于此，我们探讨与剖析“中小学名师成长”问题，就成为必然而又必要的了。一、名师成长的...
作者：许宝贵 刊期：2012年第11期
一、教学设计要有新思路 教学设计是教师整个教学的起点，提高教师教学设计的能力理所当然的是教研员教研工作的着力点，毫无疑问，这同样也是教研员工作创新的切入点，正是教研员的创新促进着、有时甚至决定着教师教学设计的能力，这里的关键就是教研员能为教师提供科学的“教学设计的思路”，这一思路的原点就是围绕“学科特点、文体特点、篇...
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