作者：李彬 刊期：2011年第02期
一头老骆驼在垂暮之年，又一次从号称“死亡之海”的沙漠凯旋。一群驴子请老骆驼去介绍经验。老骆驼越是百般推辞，驴子们越想得到它的制胜法宝。无奈，那天老骆驼谦虚地说：“我没有什么好说的，只要认准目标，耐住性子，一步一步向前走，就会到达目的地。我的讲话完了，
作者：尹丽丽 刊期：2011年第02期
门萨协会成员的智商都在140以上，是一个名副其实的顶级智商俱乐部。几年前，美国旧金山市举办了一次门萨大会。会议期间，几名门萨会员来到当地的一家小餐馆吃午餐。在吃饭的过程中，他们发现，餐桌上一个标识着“盐”的瓶子里装的却是胡椒粉，而标识着“胡椒粉”的瓶子里装的却是盐。
刊期：2011年第02期
教育部：提高幼儿教师待遇要加大投入与核定编制 教育部基础教育二司司长郑富芝今日表示，提高幼儿园教师待遇要加大投入和核定公办幼儿园教师的编制。
刊期：2011年第02期
31岁清华博士成“中国最牛的大学副校长” 年仅31岁的清华博士李海峰目前被中共辽宁省委组织部任命为沈阳航空航天大学副校长（副厅级），成为中国高校年龄最小的副校长，因此有网友称其为“中国最牛的大学副校长”。
刊期：2011年第02期
教育部科技发展中心、中国高校校办产业协会联合编著的《2009年度中国高等学校校办产业统计报告》日前公布了高校校办产业“财富榜”，北京大学校办产业去年以530.9亿元的总收入名列榜首。
作者：梁好 刊期：2011年第02期
据《楚天都市报》14日报道：最近，黄百四中高二（6）班班主任康华蓉与30多名学生达成“零分约定”：数学和英语两科考到零分有奖，得零分者，可到新华书店挑一本世界名著，100元内任选；提前10分钟交卷或不认真答卷者受罚，负责清扫校园责任区。
作者：梁柏明 刊期：2011年第02期
据新华网11月17日报道，南京大学金陵学院新传媒系老师本学期布置给全系300多名大二学生一份特殊作业：“开通微博，学期末考核粉丝数，达到500名算及格，达到2000名算良好，达到3000名算优秀。”（新华网，2010年11月17日）。
刊期：2011年第02期
时光流转，80后已到“而立”之年，当年还被称为“小屁孩”的80后，一下子走到舞台的中央，成为这个时代的主角。或许80后教师有自己独特的一面，或许80后教师也有自己的苦衷，但是无论如何80后已经成为教师的中坚力量。
刊期：2011年第02期
首先祝贺你们!经过几年的刻苦学习，你们圆满地完成了学业。你们有的拿到了博士学位，有的拿到了硕十学位，最差的也拿到了学十学位。并且，这个学位是北大的，这个学历是光华的。在中国，谁还能获得比这更“牛”的学位吗？
作者：李生鹏 刊期：2011年第02期
后进生的存在作为一个较为普遍的教育现象，越来越引起人们的关注。要全面提高教育教学质量，提高全体学生的素质，绝不能忽视和放弃后进生的培养和教育，而要能够真正做到正确对待后进生，并能使转化后进生的工作卓有成效，就必须运用现代教育科学理论进行研究，
作者：肖川 刊期：2011年第02期
我们说，基础教育要为学生的终生发展奠定基础，要为学生幸福的人生奠定基础，那么，这个基础应该包含些什么？过去，我们将基础教育之“基础”的含义仅仅理解为基础知识、基本技能，即所谓“双基”，这种理解是片面的、狭隘的，而且在实践中也是有害的——既不利于基础教育为学生幸福的人生奠基，也不利于使基础教育服务于完整的人的成全。
作者：马希良 李玉花 刊期：2011年第02期
0．618被古希腊美学家柏拉图誉为“黄金分割律”，在学校教育中起着重要作用，以“黄金分割律”对学校教育进行战术指导，有利于全面完成教育教学任务，有利于更科学、更合理、更有力贯彻党和国家的教育方针，也有利于更显著地提高学校的办学效益。
作者：夏维波 刊期：2011年第02期
目前，关于教师成长问题，教育界常提到“专业化”这个概念，“专业化”要求教师要立足专业素养的提高来规划自己的职业生涯，不断地提升学科和教育方面的素养与技能，把握教育规律，渐进教育佳境，它对教师的成长有积极的价值导向；但我总觉得这是个时下舶来的教育学概念，听起来不够舒服。
作者：郭振有 刊期：2011年第02期
一、习惯主宰人生 教育的根本目标是什么？就是培养人，让人优秀做人、成功做事、幸福生活。行为养成教育就是让人学会做人的教育、让人幸福的教育、让人成功的教育。
作者：孙书国 刊期：2011年第02期
班级是学校对学生进行教学、管理、思想政治教育的基本单位，是学生自我教育、自我管理、提高自身素质、锻炼综合能力的主要场所。班主任作为班级工作的组织者、指导者和管理者，在学生成人成才的过程中担负着极其重要的作用。在教育教学中如何当好一名班主任，是一个值得探讨的课题。我认为应做好一下几方面的工作：
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期刊级别：部级期刊
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