首页 期刊 启迪 写作教学从训练观察力起步 【正文】

写作教学从训练观察力起步

作者:刘则斌 江苏省昆山市玉山镇司徒街小学
眉头紧锁   写作教学   观察力   无话可写   作文题  

摘要:写作是作者用心去体悟事物而产生的自然愿望。但是,学生面对一道道作文题,表现出来的不是跃跃欲试,而是眉头紧锁,苦思冥想。究其主要原因是学生无话可写。在学生的作文中,总是出现流水账现象,然后简单套路式的一句话结尾,十分枯燥乏味。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社