摘要：高职职业教育是培养高素质高技能的人才。大部分高职院校教育中,思政教育与专业技能教育没有特别的联系,专业教师在授课中很少结合思政教育,而专业课时比较多,学生的思政教育时间几乎有一半是被忽略的。本文主要探讨如何在专业课程教育中融入思政教育的可行性,有助于学生综合素质的培养。
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