摘要:小学数学综合实践活动是基于生活实践领域的课程,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的实践性课程。生活资源在小学数学综合实践活动中合理利用与有效开发能为小学生创设出良好的学习环境,有利于提高当前的教育教学质量。
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