摘要：会计专业在高职院校中是一个非常重要的专业,具备向社会培养会计人才的重任。对于民办高职院校来讲,在当前应用型人才培养的宏观背景下,实施产教融合,推动会计专业学生理论水平和实践能力的同步提升,这样才能培养更加高水平的人才。本文首先针对产教融合的内涵与教育价值展开分析,然后提出了民办高职会计专业实现产教融合的具体策略,希望能够给有关人士提供一些参考。

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