摘要：体育这样一种重要的教育内容在中华民族悠久的历史长河中没能得到应有的重视,是由于体育的表现的一些持性和我们国家以孔学为主体的传统文化激发的冲突造成的.以孔子儒学为主体的中国传统文化历史上既没有"体育"一词,也没有与之相当的规模较大且历史稍长的教育实践.从古希腊开始,欧洲就有个性主义和自由主义的传统,而这种传统的形式给予学校体育传统的发达有些关联.东西方民族历史上形成的"冒险"事务上的巨大差异,与其历史上学校体育的发达与否有直接关系.西方教育中的"德、智、体"分门别类,肉体的发达,为心灵的活动提供舞台和空间,而中国的孔子和儒学传统中的"修身"就是一训练肉体对意志的服从.在农业文明规范中,中国古代体育概不提倡西方体育的个人英雄主义,这是我国不能自觉形成田径、球类和体操以及奥运会的文化背景.

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