摘要:针对目前《中医学》课程教学中教材存在的主要问题,开展对高等医学院校临床医学专业的《中医学》教材改革与探索研究,革新了传统《中医学》教材的组织形式和内容,编写适合非中医专业学生的《基础中医学》和《临床中医学》教材,为实行中医学课程"分段教学、必修+选修"的新型人才培养模式提供实践依据。
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