摘要：本文聚焦农村生源学生群体,通过梳理河北省廊坊市本科院校农村生源大学生就业困境、大学生创新创业教育现状,影响农村生源学生返乡创业意愿和制约创新创业能力提升的主、客因素等,寻找导致问题的症结所在。以国家创新驱动发展战略以及深化高等教育教学改革为背景,充分把握乡村振兴发展人才需求标准与应用型本科院校人才培养目标耦合效应,在机遇与挑战面前提出针对农村生源学生的创新性教育培养模式和人才输送渠道。

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