摘要：选取我国1995~2011年的学杂费、城乡居民储蓄存款和城乡居民人均可支配收入数据,对时间序列数据进行了单位根检验、协整检验以及格兰杰检验,并进行了实证分析。研究发现,高校学杂费与居民储蓄存在显著的线性关系,并且变量间存在着长期的均衡关系和格兰杰因果关系。同时,城镇居民人均可支配收入也对居民的储蓄有着正向影响。为改变高等教育收费过高,缩小贫富差距以及刺激消费,提出了加强普通高中和普通高等学校招生及收费行为监管和规范教育收费项目及收费标准两点建议。

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