首页 期刊 南北桥 生活化教学在小学道德与法治教学过程中的运用探讨 【正文】

生活化教学在小学道德与法治教学过程中的运用探讨

作者:喻芳 重庆市黔江区民族小学校; 重庆黔江409000
生活化教学   道德与法治   有效方式   具体运用  

摘要:道德与法治教学对于小学生来说是极为重要的,毕竟这个阶段的学生年龄还小,价值观和人生观都还没有成形,如若不对他们加以正确的教导,可能会使学生养成不好的行为习惯和思想形态,故而,加强道德与法治教学至关重要.生活化教学的运用就是一种有效的教学方式.

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