首页 期刊 明日 提升小学四年级语文阅读教学成效的思考与实践 【正文】

提升小学四年级语文阅读教学成效的思考与实践

作者:李贻嘉 湖南省永州市道县第五小学; 湖南永州425300
小学四年级   语文阅读   阅读教学   思考与实践  

摘要:在小学语文课程教学当中,阅读是非常重要的部分,语文的教学实际上就是培养学生阅读能力的过程。小学语文教 学中的重点内容就是对于语文阅读的教学,同时语文阅读教学也是小学语文教学的难点。做好语文阅读的教学工作就能做好小学 语文的教学工作。本文主要分析了当前小学四年级语文阅读教学中存在的问题以及提升四年级语文阅读教学的方法。

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