摘要：随着教学改革深入开展,在民族地区,为了进一步提高教育水平,应该关注小学家长培训模式,通过有效的家长 培训,能够为教学活动开展提供保证,本文基于有效工作实践,对民族地区开展小学家长培训工作进行了具体研究。
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