摘要:随着社会的发展,当代教育对教学提出了新的要求。而生活化教学以其具体性、形象性的特点受到了众多一线教师的青睐,随机引起了教师的重视与研究。因此,本文从生活化情景的创设、生活化活动的开展以及生活化作业的布置三方面对生活化教学在小学语文教学中的应用展开了研究。
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