首页 期刊 牡丹江教育学院学报 提升小学体育教师教育科研能力的意义及对策研究 【正文】

提升小学体育教师教育科研能力的意义及对策研究

作者:常亮 牡丹江市平安小学; 黑龙江牡丹江157000
体育   教育科研   课程改革  

摘要:从提升小学体育教师教育科研的目的入手,分析出提升小学体育教师教育科研是课程改革的需求、是教师自身专业发展的需要、科学研究对教学水平提升的影响,总结理论意义和实践意义,最后提出相应的对策。

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