随着高等教育改革的深入,现代大学制度的建立已成为必然,在这种必然趋势下,高校工会也应随之作出改变。现代大学制度与高校工会工作之间有着密切的关联性,只有创新高校工会工作,才能更好地服务现代大学制度建设,促进高校教育事业的更好发展。本文就现代大学制度视阈下的高校工会工作创新作了相关分析。
作者:周旭 期刊:《民办高等教育研究》 2012年第01期
<正>重庆建设高水平民办大学的目标是:到2015年,全市民办高校建成5-10个优势学科、特色专业,1-2所民办高校达到国内同类高校先进水平,每年培养高素质应用型人才1万人;到2020年,全市民办高校建成10—20个优势学科、特色专业,3—5所民办高校达到国内同类高校先进水平,每年培养高素质应用型人才2万人。围绕这一目标任务,我们将着力实施四大举措,推动高水平民办大学建设。一、创新管理模式,加快建立现代大学制度
作者:刘振天 期刊:《民办高等教育研究》 2010年第04期
国家《规划纲要》中,对2020年基本实现教育现代化的目标作出了战略部署,本文从分析我国高等教育现状入手,提出了高等教育体制改革的中心目标是建立现代大学制度,从而对当前建立大学制度的核心问题进行了对策性研究。
作者: 期刊:《海南省人民政府公报》 2012年第12期
<正>中华人民共和国教育部令第31号《高等学校章程制定暂行办法》已经2011年7月12日教育部第21次部长办公会议审议通过,现予,自2012年1月1日起施行。部长袁贵仁二○一一年十一月二十八日第一章总则第一条为完善中国特色现代大学制度,指导和规范高等学校章程建设,促进高等学校依法治校、科学发展,依据教育法、高等教育法及其他有关规定,制定本办法。第二条国家举办的高等学校章程的起草、审议、修订以及核准、备案等,适用本办...
首次提出'校务大纲'的概念,阐述校务大纲的管理要点和管理要务的梳理原则,并以广西工商职业技术学院为例,阐明校务大纲的应用,最后提出创建校务大纲的意见建议。
<正>各位代表、各位老师、各位同志:我受院务会的委托向大会作工作报告,请予以审议,并请全院教职工提出意见。2007年工作回顾2007年我院认真贯彻党的十七大精神,以科学发展观为指导,以"十一五"规划为目标,在董事会领导下,由于全院师生员工的共同努力,使我院教学、科研、管理和精神文明建设等各项工作继续保持良好的发展势头。
现代大学制度的核心问题是高校内部治理结构的问题,它是建构现代大学制度亟待解决的一个问题。本文对高校内部治理结构的背景、内涵、必要性及重要性进行深入分析,挖掘出高校内部治理结构存在的问题,并提出相应的解决策略,为建立协调、高效能的高校内部治理结构制度,为推进现代化大学制度的建设服务。
本文从现代大学制度角度出发,阐述高校学术权力与行政权力的内涵,分析二者辩证关系:学术权力为主,行政权力为辅,二者协调发展。以此为基础,分析高校学术权力与行政权力制约关系中存在的问题,并提出推进我国高校学术权力与行政权力平衡发展的对策。
胡适先生曾担任过两所大学的校长,一所是众所周知的北京大学,另一所则是早已湮没无闻的中国公学。对于胡适本人来说,北大校长的辉光固然令他骄傲,但他执掌中国公学两年的过往却同样是一份荣耀、一份牵挂。值此中国大学纷纷探索建立现代大学制度之际,胡适当日的治校理念或可有所裨益。
作者:祁占勇 期刊:《中国教育法制评论》 2011年第01期
建设具有中国特色的现代大学制度既是我国高等教育事业发展的必然要求,也是对现代大学重新进行制度变迁与制度设计的再造,更是高等教育领域的重建运动和制度选择。实践中走向法治化的现代大学制度正遭遇着高等教育行政管理体制、高等学校内部组织体制、高等学校成员权利保障机制、高校法人治理机制等体制性障碍与掣肘。走向法治化现代大学制度建设的关键在于加快、加强、加速完善现代大学法人制度,确定高校法律定位。在此基础上,走...
作者:田建国 期刊:《潍坊高等职业教育》 2015年第02期
现代大学制度建设是完善高校治理结构的关键所在。高校要把好方向、明确重点,坚持和完善党委领导下的校长负责制,以大学章程建设为基础,科学安排内部规章制度,以综合改革的思维协调处理各种关系和利益,构建现代大学制度建设,保障办学自主权和民主管理,实现治理结构和治理能力的现代化。
<正>党的十八届三中全会提出,全面深化改革的总目标是"完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化"。教育改革作为全面深化改革的重要领域,要自觉围绕这一总目标、落实这一总要求。建筑类高校行业特色鲜明,是建设事业可持续发展的人力资源库和科研服务基地,承载着推进建筑行业发展和服务城镇化建设的重要使命,必须加快推进治理体系和治理能力现代化
党的''报告强调坚持和加强党的全面领导。指出,我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校。办好中国特色社会主义大学,要坚持和完善党委领导下的校长负责制。党委领导下的校长负责制,对于高等学校解决好'办什么样的大学、如何办好大学''培养什么样的人才、如何培养人才、为谁培养人才'的问题,有着重要的理论和现实意义。
<正>1998年到2008年是中国高等教育发展的一个特殊历史新时期,高等教育入学率从9.8%达到了23%,在校生由340万人增加到2700万人。与此相适应,全国相当多的高校进行了一次"自我主动型"的新校园建设,这对于高校来说既是一次挑战,一次机遇,也是一次校园文化的实践重塑。
自《国家中长期教育改革与发展规划纲要2010~2020》颁布以后,加强高等教育体制改革、建设具有中国特色的国际知名的高水平大学,就成为当代中国许多大学发展的重要历史使命。但是,由于种种原因,中国大学的改革与发展仍然陷入
近年来,我国许多大学都在试图通过建立现代大学制度来促进学校快速发展,提高办学水平。而教授治校和学校自治、学术自由则被公认为是现代大学制度之核心