著名瑞士文艺批评家、观念史学家和卢梭研究权威让·斯塔罗宾斯基(Jean Starobinski,1920—2019)著《透明与障碍——论让-雅克·卢梭》(汪炜译)一书于2019年11月由华东师范大学出版社出版。该书译自法国伽利马(Gallimard)出版社1971年再版的Jean-Jacques Rousseau:La transparence et l obstacle。斯塔罗宾斯基在本书中超越了卢梭诠释者们相互矛盾的各种理论,通过“透明”与“障碍”这对从卢梭文本自身之中提取的核心概念,不仅“成功...
先有好项目,然后找投资,用充足的准备让投资人信任,严格把控产品质量,用制度、情感和个人魅力三手管理好团队,扛住外部世界和人性的重重障碍,通往成功之路,请听陆川管理学。
一个统治者的管理哲学。像所有领导者一样,康熙一生所要面对的个人内心世界与一个不断变化和扩张的外部世界的紧张感,他要警惕面对权力的侵犯与腐蚀,对抗生命中的不可避免的孤独感。
随着国内心理学科的发展,越来越多的心理学经典被引进,心理类图书也开始从心灵自省的鸡汤变成与外部世界相恰的工具,进化到该类图书的2.0版本。由于国内心理学发展较晚,心理类图书最初是以“心灵鸡汤”的形象出现在大众面前。是的,当时有一本畅销全国的心理类图书就叫《心灵鸡汤》。用“充满知识与感情的话语”来慰藉沉重生活中疲惫的心灵,
我们对外部世界的感受基本上都是自己内心状态的投射,看不惯的书很多,只能证明自己太狭隘我见过很多人特别喜欢批评,似乎读完一本书不挑出一大堆毛病就不足以证明自己的巅峰状态。就连很多公认的好书,也会有一大堆人跳着脚说太烂了。在茫茫书海中,好不容易跟一本书结缘,就要尽量结个善缘。
网络社交在某种程度上加剧了人们的心理问题。因为现代网络一方面让人们感觉我们跟周围的世界都有联系,但事实上这些联系又若即若离,既存在又不存在大部分心理疾病,都跟人际关系有关。在信息化时代,社交网络对传统社交方式的颠覆,又让很多原本就存在的问题被放大了。在先后接待过2000多名来访者的资深心理咨询师邓美娅看来,医治"心病"的关键是:对外要与外部世界和解,对内也要与自己和解。
蜜月难长久,人如此,国家也如是。19世纪中期,清朝开始衰落,与西方列强签订了一系列不平等条约。这对长期以天朝上国自居的中国来说,对长期奉中国为至尊的朝鲜来说,都是强烈的冲击。如何调整中朝关系、面对外部世界,成为两国当政者面临的大问题。恰在此时,李鸿章和李熙分别走上了各自国家的权力中心。
<正>哑石的诗歌写作,一直以其本真性而迫使人们缄默,这种本真性在于他一直将诗歌视为灵魂的隐秘修炼之法,是完善个体独立人格的一种方式。这种倾向被朋友们戏称为"虚无"。但我惊喜地发现,从1996年起,
小说家创造的文本世界,是具有情理逻辑的世界,文本世界永远比现实世界更清朗——哪怕小说描摹了异常复杂的人物内心及他所处的外部世界,它都因需要意义、价值指向,而没有生活本身庞杂。正因为小说描述的一切需要意义、价值指向,所以,它更具张力。小说的散漫只是表面,内里则由意义和价值构成张力。那么,价值如何在小说中诞生?本文对二0一七年的一部分短篇小说进行的梳理,主要围绕以上想法和问题进行。
在持续多年的小说批评实践中,我深感批评写作的难度。这种难度在于,批评不仅要研究静态的文学文本,还要研究动态的外部文本。后者是自我的内部世界和外部世界同频共振的产物,这里的内部世界主要指向个人的生命体验和知识谱系,外部世界主要指向时代要求和生活世界。因此,批评是在作家结束的地方重新出发,一方面是自我知识储备和生命经验的投射,另一方面是对时代命题和社会生活的回应,向内的建构和向外的认知在批评对象中一起发酵,最...
作者:张柠; 贾想 期刊: 2019年第10期
今年夏天,我应'粤港澳大湾区文化交流促进中心'的邀请,担任首届青年文学精英短篇小说训练营的导师。十三位青年写作者,多数处于初学写作的阶段。训练营为期七天,我要求学员完成一篇不少于五千字的短篇小说,每天推进一小部分。不仅如此,每位学员在完成自己小说片段的写作之余,还要在微信群里同时阅读其他学员的小说片段.
这部文集,收录了我的十八篇文章。从时间上看,大部分文章是近年写作和发表的,少量几篇成文稍早些,考虑仍不违时,略加修改后列入其中。从内容上看,主题有些分散,第四次产业革命、经济学、经济生活,以及人与社会,都有涉及。在给书命名时,我就颇有几分犯难,选择时下的这个书名.
钢铁工业智能制造平台架构智能有以下几个特点:一是具有感知能力,即具有能够感知外部世界、获取外部信息的能力,是产生智能活动的前提条件和必要条件。二是具有记忆和思维能力,即能够存储感知到的外部信息及由思维产生的知识,同时可利用已有的知识对信息进行分析、计算、比较、判断、联想、决策。三是具有学习能力和自适应能力,即通过与环境的相互作用,不断学习积累知识,使自己能够适应环境变化。四是具有行为决策能力,即对外界的...
1生命教育在学校中落实的重要路径之一是生命化课堂的创设。生命化课堂特征我概括为“温暖的,开放的,分享的”三个特征。“开放的”意味着课堂与广阔的外部世界有紧密联系,能够将现实世界中相关的、敏感的、有争议的问题带进课堂,引发师生的精神关注;有预设但更重生成,切实地引导学生建构个人知识;充分捕捉与利用课堂互动中生发的教育契机与资源,使课堂充满探索,教学过程成为师生思想历险与精神漫游的过程。
党的四中全会提出,要坚持和完善共建共治共享的社会治理制度。社区是社会治理的基本单元,研究和创新国际社区治理也是社会治理的应有之义。改革开放四十年以来,中国涌现了不少包容各类文化和生活方式,不同国家、种族、民族背景的居民能和谐共处的城市国际社区。同一般意义上的城市社区比较,国际社区是中国的内部社会构造和城市功能更趋复杂化的产物,它的发展体现了中国不断与外部世界关系的变化和国际化元素的提升。我们应该看到,...
作者:唐恬 期刊:《吉林广播电视大学学报》 2019年第11期
我们通常认为世界的本质是客观的,世界是独立于人之外的外部世界,但当我们基于此概念去讨论语言问题时就会出现障碍。所以我们需要重新搭建一个语言研究的平台,即当我们谈论世界时,是在谈论自己的内部世界,并非客观的外部世界。外部世界和内部世界有区别也有联系,内部世界有其特性。
爱伦·坡《黑猫》与郑振铎《猫》中的人和猫各自构建了一个复杂的内心世界和外部世界,两个世界从相协到相戕,外部世界复仇,内心世界忏悔。
在我刚开始写作的时候,也就是20多年前,对当时的我来说,现实世界的边界就是我们家属院的金属栏杆,我生活里最接近“全球化”的经验就是考出好成绩时,可以去吃麦当劳。当时,我已经决定以作家作为一生的事业,但那时候尚且天真的我,以为不需要了解外部世界。我以为作家只需要耕耘自己视野范围内的一小块地,比如,沈从文在湘西耕耘,路遥在陕西黄土地上耕耘,莫言在山东耕耘。