作者:张玉玲; 张建华; 张建军 期刊:《长春师范大学学报》 2020年第01期
党的十八大以来,同志一再强调思想政治理论课在落实立德树人根本任务中“不可替代”的作用。本文拟对民办高校思政课马克思主义话语权现状存在的五个方面突出问题进行分析,并提出新时代提升民办高校思政课马克思主义话语权的主要路径:落实民办高校党委的主体责任是根本前提和政治保障;打造一支符合“六要”标准的思政课教师队伍是关键;构建“思政课程+课程思政+网络思政”协同育人的“大思政”格局是主阵地。
作者:甄红菊; 史杰 期刊:《青少年学刊》 2014年第03期
马克思主义话语权的实现是巩固马克思主义在意识形态领域中主导地位的关键,在以往的大学生思想政治教育中,我们采用了以“说教—认知”为主的实现路径,这种被模式化了的话语形态、话语方式和话语渠道,使得马克思主义话语权的实现存在着诸多困境.面对新时代意识形态领域话语权斗争,建构以“认同—践行”为表征的话语体系,采用对话型话语方式,塑造整合型话语形态,创建适宜性、多样化话语渠道,成为马克思主义话语权实现的必然发展路径...
作者:王浩斌 期刊:《中共青岛市委党校青岛行政学院学报》 2008年第01期
市民社会语境中马克思主义话语的过分意识形态化而造成了马克思主义话语的失语状态;有效化解马克思主义失语状态以重建马克思主义话语权,直接促进了社会主义和谐社会建设理念的形成,社会主义和谐社会事实上构成了马克思主义话语权重建的社会语境;社会主义和谐社会语境中的马克思主义话语权重建内蕴着深厚的社会生态诉求。
新时期,我国在意识形态工作领域面临着更多新问题,新挑战,马克思主义话语权作为身为的"发言人"仍面临着世界的挑战。当前,学界关于马克思主义话语权研究主要集中于新媒体视角、马克思主义话语权的影响、马克思主义话语权的建构等,忽视问题与元理论的结合,对意识形态工作认识还不够深入。因而造成相当一部分学者走入"实践"代替"理论","主导"代替"多元"的误区。为避免以上误区,笔者运用马克思主义立场,观点,方法,结合新时...
促进交叉学科、新兴学科发展,重点打造学科交叉类创新平台。坚持马克思主义主导,巩固马克思主义话语权。将哲学社会科学的研究与大学服务社会的功能紧密结合。
基于普通社会公众视角审慎地探索建构马克思主义话语权的恰切之道,既是一个凸显的理论和实践议题,也是一个关涉国家未来命运的重大时代命题。面对意识形态领域的复杂斗争、西方国家话语霸权的凸显和多元社会思潮共时性涌现的客观现实,努力推进马克思主义的创造性转化,大力提升马克思主义的解释力,不断优化马克思主义的传播结构,是基于普通社会公众视角考察建构马克思主义话语权所必须抓住的基本要点。
作者:龙治刚 期刊:《陕西师范大学学报·自然科学版》 2017年第04期
马克思主义话语权作为社会主义意识形态的主导权,当前面临被弱化的风险。在新形势下建构和发展马克思主义话语权,对于加强意识形态工作、抵御西方意识形态侵蚀、保证中国特色社会主义事业顺利推进具有重大意义。变革“元叙事”的话语方式,创建富有中国特色的马克思主义大众化的话语体系以及培育有机知识分子、打造人才队伍,是新时期建构和发展马克思主义话语权的重要路径。
作者:张五钢 期刊:《河南工程学院学报·社会科学版》 2017年第02期
当前,我国马克思主义意识形态面临着各种非马克思主义思潮的严峻挑战.在这种形势下,要高举马克 思主义旗帜,解决理论研究的彻底性问题,巩固马克思主义意识形态的话语权.为此我们要坚持理论自信、理论自 觉、道路自信,加强马克思主义共享思想在当代中国的实践发展研究,用社会主义核心价值观推动国家文化治理的 现代化,通过正确的话语导向与理论话题的科学性,重建马克思主义话语权.
马克思主义话语权问题既关乎马克思主义在中国发展的前途命运,又关乎社会主义事业的兴衰成败。当前,在国内外各种因素合力作用下,在一些意识形态性强的学科体系中马克思主义话语权面临着被边缘化的危险。强化马克思主义话语权应坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,高举马克思主义旗帜,深入研究马克思主义理论,建构科学的具有中国特色的马克思主义话语体系,增强马克思主义理论对社会主义实践的指导性和阐释力。
作者:谢晓娟; 王颖 期刊:《沈阳师范大学学报·自然科学版》 2016年第06期
建设和发展马克思主义话语权,既关系到马克思主义理论的生命力,也关系到中国特色社会主义的发展前途。在国内外形势发生巨大变化的社会背景下,必须毫不动摇地坚持和发展马克思主义。从价值性的角度看,马克思主义追求的是最广大人民群众的解放和幸福;从批判性的角度看,马克思主义对资本主义社会的批判依然没有过时;从实践性的角度看,马克思主义坚持人民的主体性,坚持共产党的领导,坚持实践的探索性,从而获得了话语权。因此,马克思主...
一、丧失马克思主义话语权导致根基动摇苏联社会主义立国的根基是马克思主义意识形态,苏共要建立一个马克思和恩格斯所设想的为劳动群众服务的政权,苏共也因此长期垄断了对马克思主义的解释权。苏维埃政权也确实在改变传统的俄国社会,但是,斯大林体制模式有许多违背马克思主义基本原则之处,在斯大林时期,苏联实际上已经在丧失马克思主义话语权。
如今中国之所以面临意识形态的困惑,是由于时代的狂热和后时代的失语两个极端所致。尽管意识形态的狂热与失语有着不同的表现形式和价值倾向,产生的原因也各异,但是二者都曲解了马克思主义意识形态的地位、作用和功能,致使马克思主义无法起到为社会主义制度和我国现代化建设提供政治保障和精神支柱的作用。因此,重建马克思主义话语权就不仅仅是一个纯粹的学术问题,而且是一个重大的现实问题。
新时期应当将马克思主义话语权的增强作为中国文化软实力的支撑,文化软实力语境下,应当通过阐释马克思主义话语的内涵,增强马克思主义话语的整体认同;应当建构马克思主义话语在社会意识系统的统摄地位,增强马克思主义话语与人对话的能力;应当探索马克思主义话语的阐释路径,将马克思主义话语权与中国道路、中国经验的诠释,与社会主义核心价值观的凝练,与中华文化走出去的国际战略结合起来。
作者:甄红菊 史杰 期刊:《青少年研究》 2014年第03期
马克思主义话语权的实现是巩固马克思主义在意识形态领域中主导地位的关键,在以往的大学生思想政治教育中,我们采用了以“说教—认知”为主的实现路径,这种被模式化了的话语形态、话语方式和话语渠道,使得马克思主义话语权的实现存在着诸多困境.面对新时代意识形态领域话语权斗争,建构以“认同—践行”为表征的话语体系,采用对话型话语方式,塑造整合型话语形态,创建适宜性、多样化话语渠道,成为马克思主义话语权实现的必然发展路径...
在全球化语境下,马克思主义话语权失语的主要原因是马克思主义与时代变化发展的结合不够紧密;对资本主义的发展和其自我完善能力分析不够透彻;对以自由主义为代表的当代西方意识形态认识存有偏见;对社会转型期所产生的影响准备不足。在全球化语境下重建马克思主义话语权,就是要加强研究,回归马克思主义精神;与时俱进,追求马克思主义的理论创新;拓宽渠道,推进马克思主义大众化。
“意识形态”一词最早出现于19世纪初,由法国经济学家特拉西首先在《意识形态概论》中使用,后来马克思、恩格斯在《神圣家族》、《德意志意识形态》等著作中也曾多次使用这个概念,是把它作为和社会存在相对应的历史唯物主义的一个重要范畴来使用,但是,在西方资本主义社会意识形态的演变过程中,“意识形态”概念却逐渐地被赋予了一种消极的理解与涵义。本文从非意识形态化思潮的发端开始,梳理了该思潮的流变,揭示了非意识形...
中国多党合作制度的价值和优势已经在历史和实践中得以充分证明,却颇受西方学术话语体系的诟病。这就迫切需要把中国多党合作制度的成功经验和现实成就以一种国际上规范而又惯用的方式加以理论升华,进而形成中国特色、中国风格、中国气派的中国多党合作制度学术话语体系,并且牢牢掌握中国多党合作制度学术话语体系诠释的马克思主义话语权。以此为依托,中国多党合作制度才能最终打破西方主流学术话语体系的垄断地位,最终掌握中国多...
作者:李小柱 罗荣 期刊:《濮阳职业技术学院学报》 2015年第03期
话语权就是说话权,即控制舆论的权力。话语权表现为一定的话语体系在获得广泛认同的基础上所自然产生的使人信服的权威力量。国际共产主义运动中马克思主义话语权的演变经历了马克思克思主义诞生、在艰难斗争中话语权的初步生成、话语权的掌控并在全世界范围传播的曲折过程。厘清国际共产主义运动中马克思主义话语权的发展脉络,对了解马克思主义发展的历史、在国际共产主义运动中更好地把马克思主义与工人运动相结合具有重要意义。
作者:王广 期刊:《南京政治学院学报》 2016年第01期
创新马克思主义话语权研究,是当前建设中国特色新型智库的重要使命。立足新型智库平台开展这项研究,在研究方式上将催生重要变革,主要体现在:更加强调以应用对策研究为龙头;更加强调明确的问题导向;更加强调学科的融通;更加强调学术团队的协作;更加强调新媒体写作;更加强调将研究成果延伸到声光影视动漫等文化领域;更加强调对象性写作,影响海量“没有影响的人”;更加强调完整逻辑支撑下的“碎片式”回应;更加强调研究...
日常生活世界不仅存在着衣食住行和饮食男女等纯生理活动,同时也包含着塑造人际关系及价值观的人文活动。马克思主义话语在日常生活世界取得主导地位是其话语权的根本体现。在中国日益从生产型社会转向消费型社会的今天,日常生活在整个社会生活中的地位凸显,其对人们的思想影响也随之加大。因此,马克思主义话语权的构建工作必须重视在日常生活世界拓展空间。旅游消费既是当下中国民众的一种典型的日常生活,同时又是重要的思想...