本文利用文献资料法、实验法、访谈法对对聋哑儿童学习蛙泳技能进行实例研究。通过对5名聋哑儿童进行为期一期(12次课)的蛙泳教学,本研究发现:在蛙泳教学中,聋哑儿童熟悉水性的时间要略长于正常儿童,但聋哑儿童非常善于模仿教师的动作,运用同样的教学方法,聋哑儿童学会蛙泳技术所用的课时与正常儿童所用课时相当。在聋哑儿童蛙泳教学中,教师应多做示范,充分发挥聋哑儿童的模仿能力。聋哑儿童对蛙泳动作的模仿开始只是粗略动作的模...
一次与聋哑孩子的偶然邂逅,决定了一名16岁少女一生的命运。当年她高考落榜不参加复读,不外出打工挣钱,而是选择了让人匪夷所思的教"哑巴"说话的行当。父母反对、亲友冷眼、旁人不解,而她却一意孤行……风雨兼程22年,从教两个聋儿起步,这位"哑巴妈妈"已帮助800多名孩子走出了无声世界,其中650余名学生进入正常学校就读,长大后成家立业。她一手打造出了一所如今山东最大的民营特殊学校。
聋哑儿童作为一个特殊的群体,由于天生的生理缺陷,导致他们无论是性格、行为,还是情感、心理都与健康儿童有一定的差距,他们的内心自卑、孤独、情感脆弱、情绪敏感。那么面对这一特殊群体,如何关爱他们的心理健康,让聋哑儿童和健康儿童一样拥有快乐的人生,突破心理障碍,这是本文研究的重点课题。
●我们一路奋战,不是为了改变世界,而是为了不让世界改变我们。——韩国电影《熔炉》,取材于2005年光州一所聋哑儿童学校性侵事件。
在中国,特殊教育的对象为智障儿童、聋哑儿童、盲童及其他身心缺陷的儿童。智障儿童是特殊儿童中的一个重要群体。在智障儿童的教育中,音乐教育是一个重要的组成部分,大多数智障儿童对各类音乐并不排斥,甚至比正常儿童更加喜欢音乐,因此通过音乐激发智障儿童的情感,促进他们智力与情感的发展,已经成了特殊教育领域不可缺少的组成部分。音乐课作为一门艺术类科学,在对智障儿童的教育中起着至关重要的作用,通过多样化的音乐课活动,促...
蛋蛋已经4岁了,长得壮壮实实,但就是不会说话。从3岁开始,家长就带他四处求医问药,最后来到北京求治。医院检查后发现,这个孩子不但哑,而且聋,完全听不到别人讲话。追问得知,孩子曾在乡村医生那里注射过庆大霉素。医生认为由于耳聋发生在学说话之前,致使这个孩子因为完全听不到别人说话的声音,无法模仿,也就造成了哑。中国残疾人抽样调查表明,类似蛋蛋这样的聋哑儿童,我国共有600多万,其中7岁以下约80万。而我国听力语言残疾的人数...
作者:傅亚青; 张杨 期刊:《临床研究》 2013年第07期
我国每年因药物不良反应住院的病人达250万,其中有19万人因此死亡。药源性疾病的死亡人数是主要传染病死亡人数的10倍。我国现有的180万名聋哑儿童中,60%是由用药不合理引起的。严重的药物不良反应事件让很多患者在购药和服药过程中产生了戒备与抵触心理,
作者: 期刊:《台州市人民政府公报》 2012年第06期
<正>台政办发[2012]45号各县(市、区)人民政府,市政府直属各单位:市教育局、市编委办、市发改委、市民政局、市财政局、市人力社保局、市卫生局、市残联《关于进一步加快特殊教育事业发展的实施意见》已经市政府同
初见这群可爱的同学们,他们和我想象中的不一样。他们均属于90后,灿烂的笑容,活泼开朗,和当下所有大学生一样。我很难想象为什么他们会加入到这样一个身份特殊的社团。原本以为他们所学的专业会和特殊教育有关,得到的结果确让小编大跌眼镜。他们当中有学前教育专业、心理专业、还有物理专业。带着这样的疑惑,小编开始对他们进行深入的了解。
俗话说“十聋九哑”。而今,奇迹出现了。江苏省泰兴市已有300多名聋哑儿童通过听力、语言康复训练了冲破了无声世界的禁锢,有100多名适龄聋哑儿童与正常儿童一样进入普通小学、中学就读。连医学专家都惊叹道:“这真是一个奇迹!”
作者:王新玲; 束丽娜 期刊:《中国报道》 2010年第06期
各地聋哑学校的学生,只有少数听力损失程度在90分贝以下,他们带上助听器后通过看教师的手语可以大致听清老师说的话,更大多数学生的听力损失程度都在90分贝以上,世界对他们来说就是无声的。
<正>一、前言对特殊教育事业的重视程度已经成为衡量一个国家教育水平和文明程度的重要标志。近年来,盲聋哑学校体育的开展状况引起了党中央和国务院高度关注,随着教育公平和以人为本教育理念相继提出,以及举办特奥会和残奥会过程中媒体的大力宣传,越来越多的人开始重新来认识和理解智障儿童、残疾
针对聋哑儿童更加容易出现心理问题的现状,笔者认为:在聋哑小学语文教学中渗透心理健康教育具有必要性。因此,聋哑小学语文教师应当充分发挥学科人文教育功能,积极融入心理健康教育,促进聋哑儿童心理健康发展。
从周至县楼观台向西不远.经过一段颠簸的多村小道后.我们找到了史金凤创办的聋哑学校。这是村落里最普通的一座土坯房.几十个孩子正挤在东西相连的三同屋于里.边比划、边咿咿呀呀用含糊不清的语言跟着几位老师读课文、做数学题,48岁的史金凤一脸慈爱地在旁边纠正着孩子们的发音。
作者:于圣立 期刊:《中国组织工程研究》 2005年第31期
目的观察聋哑儿童残余听力情况及助听效果,探讨听力检测的临床意义.方法2004-02/12对商丘市特教中心130例7岁以上的聋哑儿童进行行为测听和听功能检查,筛查出认为有残余听力的聋哑儿童进行助听后环境声辨别测试,检测纯音气导语言频率平均听阈中、听性脑干反应阈值和环境声辨别阈值,观察佩带助听器后的疗效,并比较其助听效果.结果测听筛查后40例被视为有残余听力,全部纳入结果分析.经听性脑干反应检查确定有残余听力25例,占总人数的...
作者:黛安娜·查普曼 期刊:《杉乡文学》 2006年第17期
当女孩成长为女人的时候,她们往往略带惊讶地发现灰姑娘或白雪公主的童话在她们身上成真。
<正>他是开启衙门口地区外来打工子女们心灵钥匙的人;她是力图改变聋哑儿童后半生的人;她们是忍辱负重给培智学校孩子新生的人……他们有的没有教师证,但他们在孩子口中有一个共同的称呼——老师。他们,早已习惯了黯淡的教师节9月10日,是专属老师们的节日,然而对骆锦强而言,这一天并不属于他,虽然他是衙门口一带外来打工子女们最喜欢的"老师"。他没有教师资格证,他不在宽敞的校舍里教课,他没有固定的生源,甚至他连工资都没有...
作者:黄振美 期刊:《潍坊工程职业学院学报》 2005年第04期
在聋哑儿童语言康复训练过程中,笔者从环境训练、听觉训练、发音训练等几个方面进行了大胆而有意义的尝试和探索.本文对其进行详尽的介绍.
据国家卫生部药品不良反应监察中心报告,近几年来我国各级医院的住院病人中,每年约有19.2万人死于药品不良反应,药源性死亡人数竟是几种主要传染病死亡人数的10倍以上,1990年我国有聋哑儿童182万多人,其中因滥用链霉素等抗生素而引起药物中毒性耳聋患儿就逾百万人之众,且以每年2~4万人的惊人速度“发展”。
聋哑儿童作为我国青少年儿童人群构成中不可忽视的一部分,在人口基数较大的我国来说占据着2%的比例,并且其数量仍然处于逐年递加的趋势,由此,关注聋哑儿童的受教育情况在当下也得到了越来越多的关注。本文便从聋哑儿童的人格行为特点出发,并提出与其相适应的特殊教育方法,以期为各位读者提供参考。