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  • CBL联合MDT模式在临床微生物检验规范化培训教学中的应用

    作者:曹敬荣; 闵嵘; 王岩; 段园园; 陈典典; 王培昌 期刊:《卫生职业教育》 2018年第12期

    目的探讨CBL联合MDT教学模式在临床微生物检验规范化培训教学中应用的效果。方法选取20名实行CBL联合MDT教学模式的学生为研究组,既往实行传统教学模式的20名学生为对照组,通过理论考核、病原诊断分析、操作技能考核和问卷调查等形式,评价CBL联合MDT教学模式的效果。结果研究组学生出组考核总成绩、理论考核成绩和病原诊断分析成绩均明显高于对照组(P〈0.01)。结论 CBL联合MDT教学模式可加强临床沟通能力的培养,有利于未来的工作...

    临床微生物检验

  • 临床微生物检验和细菌耐药性监测分析

    作者:石文渊 期刊:《健康之路》 2018年第01期

    抗菌药物是临床医学治疗中常用药物,其效果显著,影响深远。但随着应用范围的扩大,应用率和应用剂量不合理的现象增多,导致细菌的耐药性增强,这个临床用药带来了麻烦。合理的药物剂量有利于降低体内受细菌侵蚀,降低细菌的耐药性,因此,就需要药剂师合理搭配抗菌药物,规范医疗行为,改善临床用药情况。本文将从临床微生物检验以及细菌耐药性监测入手,从病原微生物培养、分离以及鉴定作为重点描述范围,为临床微生物药性检验提供经验参考...

  • 联合CBL与PBL教学法在临床微生物检验带教中的应用

    作者:张利霞; 胡同平; 魏伟 期刊:《检验医学与临床》 2018年第21期

    该文总结了临床微生物检验的现状及学科特点,探索了一种新的微生物教学方法,即联合以问题为导向(PBL)教学法与以案例为基础(CBL)教学法,重点探讨了PBL和CBL教学法在微生物检验教学中的联合应用对师生的要求及对其他教学资源配备要求,旨在提升教学效果,培养优秀的微生物人才。

    临床微生物检验

  • 临床微生物检验对临床合理用药及医院感染发生率的影响分析

    作者:张鸿雁; 刘政军 期刊:《中国现代药物应用》 2018年第09期

    目的 分析临床微生物检验在控制医院感染,促进临床合理用药中的应用效果。方法 选取2015年12月1日~2016年11月30日本院收治的患者1200例作为对照组,未进行临床微生物检验;另选取2016年12月1日~2017年11月30日本院收治的患者1200例作为研究组,进行临床微生物检验。观察比较两组患者的抗菌药物使用率、合理用药率、医院感染发生情况及感染严重程度。结果 对照组抗菌药物使用率和合理用药率分别为89.67%(1076/1200)和44.98%(484/10...

    医院感染

  • 全自动接种仪与手工接种在临床微生物检验中的应用效果对比分析

    作者:杜海平 期刊:《中国医疗器械信息》 2017年第18期

    临床微生物检验

  • 利用CLSI M100文件提高临床微生物检验带教带学能力

    作者:李泰阶; 刘志明 期刊:《国际检验医学》 2017年第04期

    美国临床和实验室标准协会(CLSI)是美国国家标准协会最早认定的标准制定机构,其制定的微生物临床检验标准及操作规范被视为相关检验领域的金标准。临床微生物室教师充分利用CLSI M100文件,结合工作实际,通过系统化,规范化、标准化的带教带学,让实习同学对药物敏感试验的相关知识有深入的理解并熟练掌握,提高临床微生物检验带教带学能力。

    教学

  • 关于临床微生物检验和细菌耐药性监测分析

    作者:胡艳军 期刊:《中国农村卫生》 2016年第11X期

    目的:探析临床微生物的检验方法与监测细菌的耐药性。方法:将2411株致病菌当成实验研究对象,分析微生物标本的检验结果与细菌的药敏检测结果。结果:2411株致病菌株中,革兰氏阳性球菌683例,占28.32%,革兰氏阴性菌1 510株,占62.63%。常见的细菌有大肠埃希菌478株,其次为铜绿假单胞菌251株。在抗菌药物中,金黄色葡萄球菌对于氨苄西林与青霉素G的甲氧西林的敏感性为100%,耐药率分别在93%和90%左右;凝固酶阴性葡萄球菌的敏感性为100%,其...

    监测

  • 临床微生物检验和细菌耐药性监测探析

    作者:张月玲; 贾新勇; 李兰霞; 郭改玲 期刊:《世界最新医学信息文摘》 2015年第87期

    目的探析临床微生物检验与细菌耐药性的监测。方法对临床中分离出的致病菌的敏感性与耐药性进行回顾性分析,解析各种致病菌对各类抗菌药物的耐药率与敏感率。结果在分离出的300株菌株中有170例革兰阳性球菌,有130株革兰阴性杆菌。结论细菌耐药性不断增加,多重耐药性现象也日渐严重。通过临床微生物检验与细菌耐药性监测能够为抗菌药物的合理使用与医院感染的控制与预防提供相应的数据支持。

    革兰阳性球菌

  • 影响临床微生物检验质量的因素与对策分析

    作者:黎从飞; 周照华; 杨永先 期刊:《中国社区医师》 2016年第17期

    目的:探讨影响临床微生物检验质量的因素及对策。方法:选择临床微生物检验报告500 份,分析送检不合格情况及原因,并探讨解决措施。结果:在500 份报告中,18 份(9%)报告不合格。不合格原因主要包括标本因素、人员因素及操作因素。结论:影响临床微生物检验质量的因素主要包括标本因素、人员因素以及操作因素,在临床微生物检验过程中,应积极采取相应措施提高临床微生物检验质量。

    因素

  • Bactec 9120血培养仪用于活菌计数的初步研究

    作者:刘根焰; 童明庆 期刊:《中国医疗器械信息》 2007年第06期

    临床微生物检验和抗生素药效动力学研究过程中,经常会用到活菌计数技术,经典的浇注MH琼脂过夜培养后计数菌落的方法,耗时、费力、且难以标准化。Bactec9120血培养系统(简称Bactec9120)系利用荧光增强的原理快速检测血液及无菌体液标本中细菌的生长,该系统配套使用的培养瓶内有微生物生长的各种营养物质,而微生物在生长过程中的代谢产物之一CO2会激活瓶内底部荧光感应物质而发出荧光,荧光信号变化与CO2变化成正比,该荧光信...

    血培养仪 荧光增强

  • 临床微生物检验面临的新问题

    作者:范本梅; 李佩华 期刊:《中国医学创新》 2006年第01X期

    临床微生物检验的目的就是检出病原菌,为临庆用药提供依据。但由于我们沿袭已久“预防用药”、“经验治疗”的医学模式而助推了细菌耐药性的流行,使细菌耐药日渐成为全球性难题,直接或潜在地威胁着人们的健康,这就突显了临床微生物检验的重要性。而目前我们面临以下系列挑战:

    预防用药 病原菌

  • 切实加强临床微生物检验和细菌耐药性监测

    作者:桂炳东 期刊:《实验与检验医学》 2006年第02期

    为合理使用抗菌药物、规范医疗行为、保障用药安全和减少细菌耐药性。卫生部近年颁布了《抗菌药物临床应用指导原则》等重要文件。要求各级医疗机构和医务人员认真学习、贯彻执行。《抗菌药物临床应用指导原则》以下简称“指导原则”,要求各级医院应重视病原微生物检测工作.切实提高病原学诊断水平.逐步建立正确的病原微生物培养、分离、鉴定技术和规范细菌药物敏感试验的条件与方法.并及开寸报告细菌药敏试验结果。作为临床医...

    病原微生物培养 规范医疗行为 用药安全

  • 临床微生物实验室实习带教技巧

    作者:杨焦峰; 王伟娟; 康丽霞; 郑辉; 胡淼 期刊:《继续医学教育》 2014年第11期

    微生物检验是医学检验专业实习的重要内容,但其操作繁琐、流程复杂,如何让学生在有限的时间内掌握微生物检验的精髓,是实习带教的重点。可通过合理规划实习进程、重视手工操作、加强沟通能力、重视生物安全等方面让学生在最短的时间内形成独特的微生物检验思维模式和工作习惯,为以后工作打下坚实基础。

    带教

  • MALDI-TOF MS技术在临床微生物检验领域的应用进展分析

    作者:曹艳; 黄一灵; 徐艳玲; 顾兵 期刊:《国际病理科学与临床》 2015年第01期

    基质辅助激光解吸电离飞行时间质谱(matrix-assisted laser desorption/ionization time of flight mass spectrometr y,M A LDI-TOF MS)是近年来开始应用于临床微生物检验领域的一种新技术。本文将系统综述MALDI-TOF MS技术的检测原理及特点,在临床微生物鉴定、细菌分型、同源性分析和细菌耐药检测中的应用。MALDI-TOF MS技术的采用不仅明显缩短了临床微生物检验的TAT时间,更好地服务于感染性疾病的诊断与抗菌药物合理使用,同时...

    同源性分析

  • 医院感染检测时临床微生物学的临床价值分析

    作者:杨建国 期刊:《中国民政医学》 2014年第04期

    目的:探讨医院感染检测时临床微生物学的临床应用价值.方法:将300例患者随机分为两组,每组150例,其中观察组采取临床微生物学检验并行相应抗感染治疗,对照组仅采取常规治疗与护理,比较两组患者的感染情况.结果:观察组患者感染发生率为7.33%,对照组为25.33%,观察组明显低于对照组,两组比较差异显著,(P<0.01);观察组重度感染发生率为0.00%,对照组为36.84%,观察组明显低于对照组,相应观察组轻度感染发生率明显高于对照组,两组比...

    感染程度

  • 重视临床微生物检验结果质量分析及审核

    作者:杜玫; 韩小梅; 石福娜; 昊居椿 期刊:《中等医学教育》 2014年第11期

    临床微生物检验从标本采集、运送到鉴定、药敏试验,应是全程管理、全员参与、全面监督的过程,目的是保证检验结果的准确性,为临床提供诊断和治疗依据。

    审核

  • 基于工作过程的《微生物检验技术》课程设计与实践

    作者:胡生梅; 史莉; 武小樱; 张家忠 期刊:《医学研究通讯》 2010年第11期

    当前,高等职业教育发展进入了黄金时期,培养高素质高技能人才是高等职业教育的基本目标,课程教学改革是高等职业教育发展的关键[1].笔者单位基于临床微生物检验岗位工作过程,对医学检验技术专业的〈微生物检验技术〉课程从课程标准、课程整体设计和单元设计、教学方法、开发课程网站等方面进行了改革与实践,取得了很好的效果,教学质量得到明显提高.

    课程设计 教育发展

  • 《临床微生物检验标准化操作ISO15189认可指导书》

    作者: 期刊:《检验医学》 2009年第11期

    本书以ISO15189的管理和技术要求为蓝本,编写了微生物实验室的管理程序和标准操作规程文本。本书共六章,分管理要求和技术要求两大部分。第一部分为管理要求,分为组织管理、质量管理和实验室安全管理三个章节;第二部分为技术要求,分为检验前、检验中和检验后操作程序三章,

    标准化操作 标准操作规程

  • 2010年全国“侵袭性真菌病的实验室诊断”培训班通知

    作者:李晓军 期刊:《中华检验医学》 2010年第04期

    根据全国继续医学教育委员会“关于公布2010年国家级继续医学教育项目(第一批)的通知”,解放军南京军区南京总医院/江苏省医学会将于2010年5月29日至6月2日在江苏省南京市举办全国“侵袭性真菌病的实验室诊断”培训班[医学会继教备字2010—11-00-051(国)],学习班将邀请国内从事临床微生物检验及与侵袭性真菌病诊治相关的临床知名专家进行专题讲座,

    培训班 江苏省医学会

  • 医院感染检测时临床微生物学的临床价值分析

    作者:杨建国 期刊:《中国民康医学》 2014年第04期

    目的:探讨医院感染检测时临床微生物学的临床应用价值.方法:将300例患者随机分为两组,每组150例,其中观察组采取临床微生物学检验并行相应抗感染治疗,对照组仅采取常规治疗与护理,比较两组患者的感染情况.结果:观察组患者感染发生率为7.33%,对照组为25.33%,观察组明显低于对照组,两组比较差异显著,(P<0.01);观察组重度感染发生率为0.00%,对照组为36.84%,观察组明显低于对照组,相应观察组轻度感染发生率明显高于对照组,两组比...

    感染程度

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