周鸿神有很多中国商人所没有的反思精神,但其反思后的行为方式依旧如故。
作者:沈立新; 李茂 期刊:《读写月报》 2009年第03期
李茂 读了沈老师这篇文章,我的第一感受是钦佩。钦佩沈老师在这个事件中表现出来的耐心和智慧,尤其感到钦佩的是一种反思精神,这是一个不断学习和进步的人的优秀品质。
读者王讯读了本刊第13期双周人物《刘志军的""》后,对文中两处细节的"真实性"提出了质疑。"能发现问题的读者,是我们最好的伙伴"。给《中国企业家》杂志的建议发件人:王讯收件人:letter@iceo.com.cn你们好!我是《中国企业家》的老读者,很喜欢杂志准确客观的报道,精心采编的内容,写实生动的笔触。尤为令我喜欢的是,报道中会同时兼顾到正反两方面的论点,而且对于过往报道有一种反思精神和负责任的态度。如2012年第20期的《双...
有许多现象与事实表明,作为摄影艺术成果的影像,由于其叙事能力的强化和新技术手段的运用,其功能越来越文学化,并逐步走近文学,独立或与文学结合,发挥着独到的叙事和审美功能,并影响着社会的认识和审美取向。如果上溯一下,我们的目光必然会追逐到上世纪90年代,从那时起,为满足社会的反思精神和人们的猎奇心理,以展现一个铁幕时代和隐痛心理历程的作品大
作者:李文靖 期刊:《阿坝师范学院学报》 2012年第03期
大学生是祖国的未来与希望,肩负着建设中国特色社会主义的重任。要想成为祖国的栋梁人才,大学生需要具备反思精神。深入分析大学生反思精神缺失的原因,积极探求具有针对性的应对对策,有助于培养大学生的反思精神,让反思精神真正走进大学生的内心世界。
贯彻“深入推进全面从严治党,必须坚持标本兼治”这一重要指示,就要牢固确立“严厉惩治腐败是政绩,有效预防腐败是更大政绩”的认识,坚持惩治和预防两手抓、两手都要硬,既注重强力治标,更突出抓源治本,以较真精神、反思精神、担当精神、法治精神和创新精神,推进案后治理工作效益最大化。
1983年,大型电视专题纪录片《话说长江》出现在中央电视台荧屏上。在当时那个全民奔向“四个现代化”的宏大背景下,这部充满理想主义和爱国主义热情以及文化反思精神的电视作品,立即成了大众寄托现代化梦想的最好载体。“你从雪山走来,春潮是你的丰采;你向东海奔去,惊涛是你的气概;你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海……”电视片中的这一曲《长江之歌》几乎被当作了“中国之歌”,在各种公众场合...
《我死过·我幸存·我作证》 本书是邵先生晚年的又一部力作,以亲身经历为基础,记述中国1945年至1958年的大变迁。读邵先生的书,最吸引人的是邵先生一贯的反思精神和独有的思想深度。他在《序言》中说:“我是临近暮年,才来重数走过的脚印,分辨走过的道路“,我们“多次错失了振兴的机会”,我们“该怎样向我们的后人交代呢?”“幸存”的邵先生来为历史”作证”了。
思想政治教育作为高校教育的重要内容,是在高等教育阶段提升学生思想意识形态素养、人文素养、经济社会理解能力及其他综合能力的重要课程门类。对学生内在价值观的挖掘、人生观与世界观的引导和塑造,是思想政治教育的旨归和价值所在。结合高校思想政治教育的内容体系,诠释其在人文价值和反思精神方面的特质,挖掘其在锻造学生树立正确价值观方面的深层逻辑,最终阐释通过课程教育锻炼学生思维、夯实学生知识体系、提高学生人文素养...
哲学是人类思想文化的精华,哲学精神是人类精神的灵魂,是维系哲学存在的根本所在.正是由于哲学具有究根问底式的追寻精神、反思精神、怀疑和批判精神以及人生关怀精神,使哲学能够而且必须担负起为社会的发展和人的发展建构"精神家园"的神圣使命,从而也推动着哲学自身不断地向前发展.
清代初年,经世文风由高涨走向衰微,而同时盛世文风则逐渐形成。唐甄是清初一位十分重要的思想家和文学家,其文章最为突出的特点是重理性,疾虚妄。唐甄从事著述的中晚年已是康熙中期,清朝渐渐走向了所谓的太平盛世,而唐甄以其一贯的文化反思精神,坚持了经世致用的文风,坚持了启蒙学者的品格。
<正>近日召开的中共广东省委十届二次全会,在深入分析当前国内外形势和我省经济社会发展存在问题的基础上,明确提出要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入贯彻党的十七大精神、中央经济工作会议精神和省第十次党代会精神,继续解放思想、坚持改革开放,按照"抓落实、优发展、重民生、促和谐"的工作方针,促进经济又好又快发展,加强民主法制建设,加快文
作者:张莹 期刊:《黑龙江省政法管理干部学院学报》 2004年第02期
实现法治,已经成为中国目前的紧要任务.首先需要理清的是法治的含义,接下来才是研究如何实现法治的问题,也就是针对中国的具体情况来寻找具体的实现法治的路径.通过对西方法治形成过程进行梳理之后可得出结论,反思精神乃是实现法治的内核,除了注重移植国外的先进制度外,更要注重学习这一反思精神,以促使中国的法治建设更加快速、稳健和理性地发展,并永葆生机.
美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上,铭刻着一位名叫马丁·尼莫拉的德国新教牧师留下的短诗:在德国,起初他们追杀共产主义者,我没有说话——因为我不是共产主义者;接着他们追杀犹太人,我没有说话——因为我不是犹太人;后来他们追杀工会会员,我没有说话——因为我不是工会会员;此后他们追杀天主教徒,我没有说话——因为
安冬尧高德胜在叶教育科学研究曳2018年第10期上撰文指出袁学校教育要让学生将自我从制度化权威的控制中解放出来,以独立于外在制度规则的视角来认识自我,感知自我对他人的道德责任,对道德事件作出独立判断.
1958年,在我国探索社会主义建设新道路的过程中,党中央的决策出现了重大失误,""运动使国民经济遭受严重的挫折,人民生活受到了极大的影响.对于这段时间党的决策的失误,邓小平坦言:我也有份.其实追溯邓小平对""的态度,可以看出他是不大赞成的.1957年10月,邓小平在一个讲话中,对在进行社会主义建设中出现的头脑发热的情绪就有了清醒的认识.
作者:陈金平 期刊:《兰州工业学院学报》 2009年第01期
正是西方对真理的信仰与追求使得Logos精神得以自由展现,从而形成了西方所特有的反思精神。论述了对真理的信仰越坚定,这种反思精神就越具有生命力,指出基于真理的信仰而来的反思精神构成了中世纪西方科学发展的动力学因素。
作者:彭华明 期刊:《上海教育》 2004年第02S期
社会的飞速发展对教育提出了许多更高更新的要求,人们都在探索新情况、新问题、新对策。其中关于时下课程发展与教师成长的严峻挑战,更是要求学校除了在利用现有的各种师资培训渠道外,还要在教师培训上有新的思路和方法。我认为培养教师的反思精神,有利于教师的提高和二期课改的推进。
法治是一个反思性概念,也是一种反思性实践。精神反映事物的本质。法的精神说到底是一种反思精神。随着人类社会的发展、法治文明的进步,人们对法治的反思会越深入。从法律制度演化、法治文明发展的历史进程可以看出,法治的价值目标、体制机制、实现方式在反思中不断调整和完善。法治中国既是一种实践形态,也是一种思想形态,要推进法治中国建设,需要实践推动,也需要理性反思。
法治是一个反思性概念,也是一种反思性实践。精神反映事物的本质。法的精神说到底是一种反思精神。随着人类社会的发展、法治文明的进步,人们对法治的反思会越来越深入。从法律制度演化、法治文明发展的历史进程可以看出,