<正>始建于1981年的江苏省东台市海丰小学坐落于美丽的黄海之滨,学校以"养成良好的习惯,锻炼强健的体魄,拥有健康的心态,播种美好的希望"为办学理念,坚持"学校有特色,教师有特质,学生有特长"的办学道路,大力推进素质教育。学校先后获得
服育,可以理解为关于衣服的教育。服育教会孩子的不仅仅是根据天气条件如何选择衣物,以及该怎么去穿戴搭配这些衣物等穿衣技巧方面的知识,它还告知孩子们服装的社会性,服装的健康与安全,服装和环境的关系等等。通过让孩子们亲自观察和体验一件衣服从原料、缝制、穿着、再利用直到最后的废弃等一系列过程,了解一件衣服的一生,进而来感受衣服背后的文化意蕴和诸多功能。
“让学引思”,由《盐城市中小学“让学引思”课堂教学改革行动方案(2016-2020)》提出,这是课堂教学的本质回归,它强调以生为本,还学习主动权给学生,通过创设有效学习情境,给学生预留充足的思考和探学时间和空间,引导学生积极思维,主动探索,自主学习,亲身经历学习过程,从而实现知识的自主建构,提升学习能力。
作者: 期刊:《湖北省人民政府公报》 2007年第10期
<正>鄂政办发[2007]93号各市、州、县人民政府,省政府各部门:省教育厅、省纠风办制订的《关于开展全省中小学民主评议工作的实施方案》已经省人民政府同意,现转发给你们,请认真组织实施。湖北省人民政府办公厅二○○七年九月三日
<正>本刊讯今年义务教育阶段中小学免收学杂费,所需费用由政府“埋单”,高等学校附属的中小学如何运作,日前省教育厅明确要求,各高校附属中小学义务教育阶段学生同步免学杂费,所需经费按“谁主管、谁负责”的原则予以保障。
作者: 期刊:《辽宁教育》 2012年第10X期
<正>城市孩子上学早、上学远、上学堵,上学路成了"闹心路"的问题存在已不是一两年的事,却一直拖延积累成了越来越大的难题,这反映出教育管理部门、交通管理部门、家长等各方面的思想僵化。导致城市中小学上学堵的原因是多方面的。从学校方面看,长期以来学校只关注校内的事,学生上学路途
关于中国“校服丑”的各种吐槽,在网络上一直不绝于耳。似乎“丑校服”的魔咒无人能打破,多数学生和家长一方面不满校服难看,却又不得不继续忍受“面口袋”运动款校服。“校服丑”的现状真的没法改变?现今的校服市场发生了哪些变化?带着这些问题,《中国纤检》记者采访了校服定制企业、优卡(北京)科技股份有限公司副总经理王镇。
本文通过对河南省中小学生体质发展研究,指出河南省改革开放以来中小学生体质动态变化规律,并分析其产生原因,探讨其影响因素,指为河南省有关职能部门提供有重要借鉴价值。
获得邓小平同志书赠"教育要面向现代化、面向世界、面向未来"的北京景山学校,其实,从创校伊始就引世瞩目。1960年春,中共中央宣传部为了探索中小学的教学改革,创办了北京景山学校。可以说,她就是带着"专门进行城市中小学教育教学改革试验"的责任而来,带着"引领中国基础教育改革"的使命而来。纵观景山学校50年的办学历程,从办学宗旨、办学思想,到教育教学工作的具体政策措施,须臾不离"改革"二字。她每迈出的一小步,其实都是对落实"...
<正>一、定向运动对城市中小学学生身心健康的有利影响(一)定向运动对城市中小学生心理健康水平发挥着重要的作用1.培养学生道德情感。在定向比赛时,必须要依次找到地图上标定的检查点,而且在奔跑的过程中不能跟随其他同伴,以高度的责任感和认真的态度进行定向运动。比赛使学生懂得生活的是与非、胜与负、诚实与欺骗,培养了学生的思想品行和高尚的道德情操。
作者:王玮 董靓 王喆 期刊:《四川建筑科学研究》 2014年第03期
通过对城市中小学校园场地的实地走访及调查问卷分析,建立了校园场地适宜性综合评价指标体系。而后运用层次分析法确定了其指标权重,通过适宜性等级划分,将集对分析理论应用于校园场地的适宜性综合评价。最后以绵竹市大西街小学为例,进行了该校园场地适宜性综合评价。