3D课堂教学模式是基于发现(Discover)、领悟(Digest)、发展(Develop)三种教学思想的一种教学实践探索,一般包括"情境创设"、"问题发现"、"合作探究"、"总结运用"等环节。以3D课堂模式为例,设计"硫酸的性质"(苏教版化学1)的教学案例,介绍了3D课堂模式在中学化学教学中的应用。
简单介绍3D课堂模式及其理论基础,基于3D课堂在高中英语语法教学中的基本模型,以三堂实践课为例探索3D课堂模式在英语语法教学中的具体应用,提出在3D模式的实施过程中教师应关注情境创设、材料选择、练习设计、学生发展等方面的问题。
作者:陈传灿 期刊:《福建基础教育研究》 2014年第11期
物理学习通过"做中学,学中做"能全面对学生的思维、能力进行培养与训练。物理的课堂教学要把思维、能力的培养和知识的学习放在同等重要地位。为此提出"做中学,学中做"打造3D物理课堂的教学理念。