摘要:针对高职电子商务英语课程中存在的一些问题,采用归纳演绎及课程实践的方法,分析了如何运用案例教学的方法设计电子商务英语的教学内容和教学环节,结果表明案例教学法能提高学生学习兴趣,培养学生对专业英语的实际运用能力。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.36
期刊级别:省级期刊
发行周期:双月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!