首页 期刊 黎明职业大学学报 高等学校校园停车规划设计--以黎明职业大学为例 【正文】

高等学校校园停车规划设计--以黎明职业大学为例

作者:吴瑞溢 黎明职业大学通识教育学院; 福建泉州362000
停车场   多项式拟合   层次分析法   评价模型   高等学校  

摘要:以黎明职业大学为主要研究对象,从停车场位置的合理性和使用率两方面,对高等学校校园停车位建立一个评价方案,并提出停车场的层次结构评价模型。采用层次分析法,建立合理的模型,利用评价指标体系及比较矩阵进行实例分析,并验证评价模型的可行性和科学性。

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