摘要:新中国的缔造者不仅是一位杰出的思想家、政治家、军事家、文学家,还是一位造诣颇深的教育家.与"五四"时代的诸多文化巨人一样,深深植根于中国传统文化,他在弃其糟粕的同时积极粹取其精华,于继承、扬弃中创新了中国传统教育思想,引导和影响了中国教育的历史走向.
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