摘要：俗话说:“金无足赤,人无完人。”每个学校,每个班级都会或多或少地存在着慢学生。所谓“慢学生”:是指那些学习没兴趣,基础比较差,在行为习惯和学习方法上有明显缺陷的学生。随着年级的不断升高,这些学生对于数学学习的积极性越来越低,逐渐发展为对数学学习失去信心,甚至放弃的态度,导致数学成绩下降,变成了数学“慢学生”。

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