摘要：在我国大力推广素质教育的号召下,传统小学数学教学模式面临着改革创新,教育工作者在深入剖析小学数学教学中培养学生核心素养的必要性,分析有效培育小学生数学核心素养的可行性对策,让我国小学数学教学质量得以稳步提升。
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