科学大众·科学教育杂志 省级期刊
Popular Science
杂志简介：《科学大众·科学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1937年创刊，国内刊号为32-1427/N，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育在线、课堂经纬、教海探航、幼教天地、中职教育、热点关注、科技前沿、体育风采
杂志简介：《科学大众·科学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1937年创刊，国内刊号为32-1427/N，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育在线、课堂经纬、教海探航、幼教天地、中职教育、热点关注、科技前沿、体育风采
作者：孙英杰 刊期：2019年第05期
德育活动是学校德育中为学生发展提供的真正教育空间。德育活动的组织形式,活动主体,参加对象,活动过程,都会直接影响德育活动的实际效果。要增加德育活动的自主性,让学生成为德育活动的主体,更要注重教师作用内容的转变和实施方式的转变。
作者：陶晴 刊期：2019年第05期
在初中新课改的大背景下,如何将学生的自制教具与新课程有效结合,既激发学生的学习热情,又能切实辅助课堂教学,本文通过笔者自身课堂教学过程中的一些实例,从自制教具辅助学生形成感知、突破难点、有效总结等方面入手,浅谈一些自制教具对历史教学的作用。
作者：杨金楠 刊期：2019年第05期
高中生物教学在整个高中教育阶段具有重要的教育意义。目前的高中生物教学质量对于高中生综合成绩的影响正在逐渐增强。并且对于高中生学习生物的水平以及学习生物的成绩带来了重要影响。在当前形势下进行高中生物的教学,需要采取先进的教学模式以及先进的教学方法开展教学活动。在社会不断发展与进步的现代社会,如何增强高中生物教学过程中对于...
作者：徐忠仪 刊期：2019年第05期
探究式学习注重对学生探究能力的培养,对学生的发展具有重要帮助,这也是我国课程改革的要求,所以在初中数学教学过程中,应根据教学内容,合理开展探究式教学,引导学生主动参与到教学活动中,激发学生学习兴趣,提高学生的学习能力,进而实现学生初中数学教学成绩的提升。
作者：杨平 刊期：2019年第05期
中学校园网的建设规划和应用已经成为了当前教育事业在发展过程当中高度重视的问题。本文主要针对中学校园网建设规划和应用展开分析,提出校园网建设规划和应用对中学教育带来的影响,希望能为相关人士提供些许参考。
作者：侯亚莉; 姜开领 刊期：2019年第05期
本文以初中历史学科作为研究的案例,分析了现代教育技术在初中历史教学中所发挥的作用,并提出现代教育技术运用的对策,以便可以更好的帮助学生感受到历史这门学科的魅力。
作者：张红梅 刊期：2019年第05期
新形势下,素质教育理念和新课程教学改革对初中物理教学工作开展提出了新要求,教师不仅要教导学生掌握基础的物理知识,同时要结合相应的物理知识来培养学生的物理素养,为学生进行后续的物理知识学习打好基础,本文主要结合激励策略在初中物理课堂教学中的应用实践展开研究,希望对开展物理教学有所启发。
作者：龚文军; 袁爽 刊期：2019年第05期
随着被加速次数累加,粒子的旋转圆心越来越趋近于-0.24R1这个坐标点。按照100000次加速的数据可以推断继续加下去粒子的回旋圆心将更加靠近于某个介于-0.2406R1至-0.2390R1之间的某个点。也就是说,加速次数越多,被回旋加速器的粒子旋转圆心越来越趋于一个固定点。
作者：冯文波 刊期：2019年第05期
随着新课改的不断深入,对初中数学教学有效性也提出了更高的要求。只有良好的数学教学策略,才能提升数学教学效率,完成教学目标。因此在新课改下,初中数学教师应充分认识到数学教学有效性的重要性,并制定有效的教学策略,提升教学效率与质量。因此下面将围绕初中数学教学有效性展开详细分析研究,以期为初中数学教学提供帮助与借鉴。
作者：王庆祥 刊期：2019年第05期
引导学生巧妙使用错题本,发挥错题本的作用,让学生有效的提高学习效果,体会到学习的快乐。
作者：张郡麟 刊期：2019年第05期
物理作为一门抽象性较强的学科,需加强对数形结合思想的有效应用。本文首先分析了数形结合思想的含义,然后探讨了其在高中物理解题中的具体应用,以供相关教学工作者参考。
作者：李洪明 刊期：2019年第05期
本文主要就如何在初中数学教学中开展数学几何教学提出了几点建议,旨在为优化初中数学几何教学提供一定的借鉴和参考。
作者：杨佳明 刊期：2019年第05期
草履虫的观察实验是中学里常见的演示实验,为了寻找较好的草履虫观察和培养方法,实验对几种不同的观察和培养方法进行了对比,以供中学师生参考。
作者：孙宗志 刊期：2019年第05期
在实际的语文课堂教学活动中,我遇到的一大难题就是学生在多音多义字方面的难题。其实,多音多义字在组成了不同意义·不同词性的词语的时候,他们的读音——声母·韵母或者声调就会发生相应的变化。在不知道他们的对应关系的时候,学生们就会不知所措。这势必妨碍了学生们的阅读·写作和规范·和谐的口语交流,也会影响到他们走上社会以后的正常的社交...
作者：赵芳芳 刊期：2019年第05期
我国课程改革正在不断向前推进,新的课程标准对小学、中学、大学都有了不同的规定、要求,在高中数学的教学方面也有了新的目标要求。'学生发展核心素养'是一套新型的、完善的、经过精心设计的人才培养框架,而学科的核心素养又是以'学生发展核心素养'为基础确立的。其中,'数学核心素养'包含'真、善、美'三个维度:其一是懂得数学的文化、感受数学...
影响因子：0.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.73
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.53
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.91
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：2.11
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.04
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：3.84
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.67
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊