科学大众·科学教育杂志 省级期刊
Popular Science
杂志简介：《科学大众·科学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1937年创刊，国内刊号为32-1427/N，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育在线、课堂经纬、教海探航、幼教天地、中职教育、热点关注、科技前沿、体育风采
杂志简介：《科学大众·科学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1937年创刊，国内刊号为32-1427/N，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育在线、课堂经纬、教海探航、幼教天地、中职教育、热点关注、科技前沿、体育风采
作者：爱国 刊期：2007年第09期
田野,字,陋人,号,空凡,笔名,无字,陕西届县人,现居山东临清。国家一级书画家,中国书画家协会理事,中华文艺画报社特邀理事,世界百杰华人艺术家,中华德艺双馨艺术家,中华诗词学会会员。擅长诗、书、画、印、剪纸。为追求艺术三次辞去了文化、教师、印刷厂设计等工作。
作者：刘尧 刊期：2007年第09期
教师评价,在我国还相当薄弱,或者说尚未建起科学的评价体系,学校往往以学生的考试成绩来衡量教师教学水平的高低和工作的好坏。这种'重结果、轻过程','重表象、轻实质'的教师评价,往往会把学校教育引入误区。为了进一步提高教育教学质量,在学校诸多的管理工作中,应该把科学的、客观的教师评价工作,作为实现学校管理科学化的突破口。
作者：殷宝义 刊期：2007年第09期
目前,培养学生的创新能力,使之成为创新人才,是学校重要的教育目标,课堂教学作为教育实施的主渠道,应从营造民主气氛;加强情感教育,重视学生个性发展;创设问题情境,激发创新兴趣;改革教学方法;开拓学习空间和改革对学生的评价方式等方面来实现这一目标。
作者：戴明杰 刊期：2007年第09期
英语课堂教学生活化,有利于创建和谐的师生关系,有利于充分发挥学生学习英语的主动性,唤起学生学习英语的激情。其做法有:营造生活化的课堂气氛,创设生活化的教学情景,应用生活化的语言例句,重视生活化的情感教育。构建生活化的英语课堂是我们课改的要求,也体现了以人为本,以学生为中心的教学原则。
作者：刘三萍 刊期：2007年第09期
新理念不仅要求教师的观念更新,更要求教师角色的转变。从教师与学生的关系来看,由原来的"教书匠"变成为学生学习的促进者、学习能力的培养者和学生人生的引路人。
作者：史高斌 刊期：2007年第09期
文章全面分析了在办案过程中民警刑讯逼供的心理状态及致使刑讯逼供成为"顽症"问题的诸多因素,并提出了预防和治理解决刑讯逼供的对策。
作者：南黄河; 于小艳 刊期：2007年第09期
在国际知识系统中,目前中国和印度居于边缘位置。而要从根本上改变这一状况,菲利普·G·阿尔特巴赫认为是不可能的。菲利普·G·阿尔特巴赫在高等教育领域的建树有目共睹,然而对于他的上述观点,我们要以辨证的思维理解。
作者：曹利彬 刊期：2007年第09期
在初中的政治教学中,政治课的学习年级段和侧重点同其他的课程相比有明显不同。政治课教学的成功与否的直接体现不仅仅在于知识的教学,而主要在于学生思维能力是否充分形成。本文结合教学实践,依据素质教育的路线,从改进课堂教学模式入手,探索在初中政治教学中怎样切实地培养学生分析思维等诸多方面的素质,同时对广大政治教师怎样应对新形势下的...
作者：姚惠英 刊期：2007年第09期
在新课程理念下,有效的数学教学要以学生的进步和发展为宗旨,教师必须具有一切为学生发展的思想,运用科学的教学策略,使学生乐学、会学、学会,达成预期的和生成的教学目标,促进学生的全面发展、主动发展和个性发展。
作者：陈露 刊期：2007年第09期
知识经济时代要求中职生进行大量的有效的阅读,以提高其语文素养。本文拟对中职生的课外阅读现状和普遍心态加以初步解析,对课外阅读活动的内容、形式进行有的放矢的指导,进而明确阅读目标,为有效阅读提供切实可行的方法,从而达到不断提升中职生的语文素养,切实提高他们语文综合能力的目的。
作者：解天霞 刊期：2007年第09期
《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)中指出:"数学教学是数学活动的教学。教师要紧紧联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境……"同时还指出:"要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。"由此可见,学习数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题。
作者：张世清 刊期：2007年第09期
课前的思考,有助于有效教学,智慧教学;课后的思考,有助于发展与提高。只有教师学会思考,才能教会学生思考,才能使我们的教学更富有意义。
作者：王平花 刊期：2007年第09期
传统数学课堂教学往往是教师一味地将定义公式、定理直接告知学生,学生机械地记识理解,往往糊里糊涂。学起来枯燥,乏味,使许多学生害怕数学,厌恶数学,甚至因此而丧失学数学的信心和愿望,从而形成了所谓"后进生",如何克服后进生学数学这种心理障碍与思维缺陷,首先要激发兴趣,其次要克服思维缺陷。
作者：柯丽娟 刊期：2007年第09期
在班级管理中,理性化管理注重建章立制,用种种校纪班规来规范学生的思想和言行,建立严密的考勤奖惩制度,量化、打分、测评、奖励、惩罚等等。人性化管理是一种以人为本的,带有感情色彩的,更多地表现为对学生的关心、理解、宽容、尊重、信任等的一种管理模式。
作者：朱高峰 刊期：2007年第09期
本文通过对西安小寨商业街设计形态分析来认识城市设计中商业街的发展形态方向及其意义。城市作为具有生命特征的有机体,它的发展演化具有着与生物有机体类似的机制,其核心部分是人,城市设计的根本目标仍然是激发城市的活力为根本标准和最终目标,因此对商业街的设计,也是在研究城市设计的理论和实践过程。
影响因子：0.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.73
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.53
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.91
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：2.11
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.04
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：3.84
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.67
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊