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多媒体——助推历史事件鲜活再现

作者:王海琛 江苏省淮阴中学; 江苏省淮安市
历史事件   多媒体   再现  

摘要:随着网络信息技术的快速发展,加上教育教学体制改革的不断深入,各种先进的教学设备与教学手段走进了课堂。高中历史教学中,运用多媒体技术,能够让历史事件鲜活重现,给学生清晰直观的印象,深化学生理解,极大地提升历史课堂的教学效益。

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